Leiden University Student Repository

Vlaanderen, Nicole (2013)

Externaliserend probleemgedrag bij jongeren in reboundvoorzieningen in Den Haag: de validiteit van de indicatiestelling

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Het huidige onderzoek heeft als doel het toetsen van de validiteit van de indicatiestelling bij het doorverwijzen van jongeren naar het Knooppunt in Den Haag, met betrekking tot externaliserend probleemgedrag. Jongeren uit twee verschillende bovenschoolse voorzieningen, de reboundvoorzieningen en het Knooppunt ( N=213), hebben middels zelfrapportage vragenlijsten ingevuld, waarbij gekeken werd naar het voorkomen van aandachttekort/hyperactiviteit, openlijk antisociaal gedrag, proactieve en reactieve agressie. De resultaten geven weer dat er een significant verschil is tussen de twee groepen jongeren wat betreft het voorkomen van aandachttekort/hyperactiviteit, waarbij de jongeren van de rebounds meer aandachttekort/hyperactiviteit laten zien dan de jongeren van het Knooppunt. Daarnaast is er geen verschil aangetoond tussen de rebounds en het Knooppunt wat betreft het voorkomen van openlijk antisociaal gedrag, proactieve en reactieve agressie.

Externaliserend

reboundvoorzieningen

indicatiestelling

Author

Vlaanderen, Nicole

Faculty

Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation

Education and Child Studies

Supervisors

Coskun, Begum

ECTS Credits

20

Language

nl