Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/21123
Documents
-
- Download
- Master thesis
- open access
In Collections
This item can be found in the following collections:
Samenwerken in het daltononderwijs: De rol van communicatieve en regulatieve vaardigheden bij het groepsresultaat
- Author
- Ephrat, Amalia
- Specialisation
- Educational Studies
- Supervisors
- Saab, Nadira
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl