Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/21289
Documents
-
- Bachelor thesis
- closed access
In Collections
This item can be found in the following collections:
Kaal of verhaal? Een onderzoek naar effecten van contextopgaven en numerieke opgaven op de prestaties van leerlingen
- Author
- Brakenhoff, Josephine
- Supervisors
- Putten, Kees van
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl