Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/21509
Documents
-
- Bachelor thesis
- closed access
In Collections
This item can be found in the following collections:
Welke rekenstrategie gebruik jij? Kolomsgewijs, traditioneel of allebei? De invloed van sociaaleconomische status op het door leerlingen overnemen van de deel- en ermenigvuldigstrategieën van de leerkracht
- Author
- Schmidt, Julia
- Supervisors
- Putten, Kees van
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl