Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/3196459

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

De Viertakt en Digitale Prentenboeken: De Invloed van Voorlezen met de Viertakt op de Ontwikkeling van de Woordenschat en het Fonologisch Bewustzijn bij Kleuters

Scholten van Aschat, Carolijn (2021)

De Viertakt en Digitale Prentenboeken: De Invloed van Voorlezen met de Viertakt op de Ontwikkeling van de Woordenschat en het Fonologisch Bewustzijn bij Kleuters

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Scholten van Aschat, Carolijn

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs

Supervisors: Dijken, M.J. van
Sikkema-de Jong, T.M.

ECTS Credits: 20

Language: nl