Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/3217758

Documents

    • Bachelor thesis
    • closed access

In Collections

This item can be found in the following collections:

Zoelen, Renate van (2021)

BeeLine Reader: hoe kleuriger, hoe beter? Het effect van lay-out en kleur op het leesproces van beginnende lezers

Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
Author
Zoelen, Renate van
Faculty
Faculty of Social & Behavioural Sciences
Supervisors

Leijenhorst, L. van
Koornneef, A.

ECTS Credits
15
Language
nl