Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/3455753
Documents
-
- Master thesis
- closed access
In Collections
This item can be found in the following collections:
Het effect van Neurowetenschappelijke informatie op de Geloofwaardigheid van Onderwijskundige teksten bij Nederlandse leerkrachten
- Author
- Elseman, Sofie
- Specialisation
- Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs
- Supervisors
- ECTS Credits
- 20
- Language
- nl