Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/3714976

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

De rol van taal en gezinsfunctioneren bij een verstoring in de ontwikkeling van adaptief sociaal functioneren van kinderen in de kleuterleeftijd met Sex Chromosoom Trisomiën.

Jacobs, Jeske (2024)

De rol van taal en gezinsfunctioneren bij een verstoring in de ontwikkeling van adaptief sociaal functioneren van kinderen in de kleuterleeftijd met Sex Chromosoom Trisomiën.

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Jacobs, Jeske

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Orthopedagogiek

Supervisors: Huijbregts, S.C.J.
Swaab, J.T.

ECTS Credits: 20

Language: nl