Evaluatie van en Ouderlijke Verwachtingen over de Opvoeddebatten van Trias Pedagogica: Een Adviesrapport over de Opvoeddebatten Ontsporing en Vervreemding

In Nederland vindt een toename van radicalisering plaats. Radicalisering is een proces waarbij een persoon of groep in toenemende mate opvattingen ontwikkelt die op gespannen voet staan met de democratische rechtsstaat. Het expertisebureau Trias Pedagogica zet zich door middel van opvoeddebatten in voor de preventie van radicalisering. Binnen deze debatten ligt de focus op het ontwikkelen van positief ouderschap binnen gezinnen met een migratieachtergrond. Op verzoek van de organisatie is binnen dit onderzoek gekeken in hoeverre deze interventie past bij een nieuwe doelgroep; ouders zonder migratieachtergrond. Om dit te bewerkstelligen is onderzocht in hoeverre de wetenschappelijke onderbouwing van de opvoeddebatten overeenkomt met wat bekend is uit de wetenschappelijke literatuur. Daarnaast zijn gestructureerde interviews met ouders zonder migratieachtergrond afgenomen om hun verwachtingen over de opvoeddebatten uit te vragen. De resultaten helpen Trias Pedagogica om hun...Show moreIn Nederland vindt een toename van radicalisering plaats. Radicalisering is een proces waarbij een persoon of groep in toenemende mate opvattingen ontwikkelt die op gespannen voet staan met de democratische rechtsstaat. Het expertisebureau Trias Pedagogica zet zich door middel van opvoeddebatten in voor de preventie van radicalisering. Binnen deze debatten ligt de focus op het ontwikkelen van positief ouderschap binnen gezinnen met een migratieachtergrond. Op verzoek van de organisatie is binnen dit onderzoek gekeken in hoeverre deze interventie past bij een nieuwe doelgroep; ouders zonder migratieachtergrond. Om dit te bewerkstelligen is onderzocht in hoeverre de wetenschappelijke onderbouwing van de opvoeddebatten overeenkomt met wat bekend is uit de wetenschappelijke literatuur. Daarnaast zijn gestructureerde interviews met ouders zonder migratieachtergrond afgenomen om hun verwachtingen over de opvoeddebatten uit te vragen. De resultaten helpen Trias Pedagogica om hun opvoeddebatten te laten aansluiten bij de doelgroep van ouders zonder migratieachtergrond. De resultaten van het literatuuronderzoek tonen aan dat de oudergerichte opvoeddebatten een werkzame methode vormen voor de preventie van radicalisering. Echter, blijkt uit wetenschappelijk onderzoek dat het benadrukken van het individuele functioneren van de jongere een waardevolle toevoeging kan zijn. Daarbij is het van belang om te focussen op het vergroten van de veerkracht van jongeren. Uit het empirische onderzoek is gebleken dat de ouders deel zouden nemen aan de opvoeddebatten, mits zich bepaalde omstandigheden voordoen. Bovendien lopen de verwachtingen van de ouders over de opvoeddebatten uiteen wat betreft het gezinsfunctioneren, gedragsverandering van het kind en bewustwording van de ouder zelf. Daarnaast verwachtten een aantal ouders dat door deelname aan de opvoeddebatten de ouder-kind communicatie mogelijk verbetert of dat zij zich meer bewust worden van de ontwikkeling van hun kind en hun rol binnen de opvoeding. Niettemin werd ook door een aantal ouders getwijfeld aan de effectiviteit van de opvoeddebatten met betrekking tot gedragsverandering van het kind. Aan de hand van dit onderzoek is een advies geschreven voor het expertisebureau Trias Pedagogica. Er wordt aanbevolen om meer de nadruk te leggen op het individuele functioneren van de jongeren en op het vergroten van hun veerkracht. Daarnaast bevat het adviesrapport handvatten voor een volgende werving van ouders zonder migratieachtergrond voor de opvoeddebatten.Show less

Leiden University Student Repository

Documents

In Collections

Evaluatie van en Ouderlijke Verwachtingen over de Opvoeddebatten van Trias Pedagogica: Een Adviesrapport over de Opvoeddebatten Ontsporing en Vervreemding