Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/38946

In Collections

This item can be found in the following collections:

Pedagogische wetenschappen (BSc)

Evalueren van coöperatief leren: de rol van inlevingsvermogen op de evaluatie van het coöperatief leerproces bij kinderen uit groep 7

Jong, Tessa de (2016)

Evalueren van coöperatief leren: de rol van inlevingsvermogen op de evaluatie van het coöperatief leerproces bij kinderen uit groep 7

Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)

Author: Jong, Tessa de

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Academische PABO

Supervisors: Mouw, J.M.
Leijenhorst, L. van

ECTS Credits: 16

Language: nl