Leiden University Student Repository

Minnee, Sarah (2024)

Autistiform gedrag, empathie en sociaal gedrag bij kinderen met geslachts-chromosomale trisomie.

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Seks Chromosoom Trisomie (SCT) is een chromosomale afwijking waarbij kinderen worden geboren met een extra X- of Y-chromosoom. Kinderen met SCT lopen een hoger risico op problemen in sociaal functioneren en op het ontwikkelen van een Autisme Spectrum Stoornis (ASS). Onderzoek naar sociaal functioneren en de relatie met ASS bij kinderen met SCT is beperkt. Empathie wordt beschouwd als belangrijk voor sociaal functioneren en lijkt verminderd te zijn bij kinderen met SCT. Deze studie heeft als doel te onderzoeken of de relatie tussen empathie, sociale gedragsvaardigheden en autisme-eigenschappen verschilt voor kinderen met SCT en controles. Deelnemers aan dit onderzoek waren 37 kinderen met SCT en 38 controles. Kinderen werden beoordeeld tijdens een test van 120 minuten. Ouders werd gevraagd om vragenlijsten in te vullen terwijl het kind werd getest. Om sociale gedragsvaardigheden te meten (Gedeelde Aandacht, Sociale Interactie en Gedragsverzoeken) werd de ESCS gebruikt. Om empathie te...Show moreSeks Chromosoom Trisomie (SCT) is een chromosomale afwijking waarbij kinderen worden geboren met een extra X- of Y-chromosoom. Kinderen met SCT lopen een hoger risico op problemen in sociaal functioneren en op het ontwikkelen van een Autisme Spectrum Stoornis (ASS). Onderzoek naar sociaal functioneren en de relatie met ASS bij kinderen met SCT is beperkt. Empathie wordt beschouwd als belangrijk voor sociaal functioneren en lijkt verminderd te zijn bij kinderen met SCT. Deze studie heeft als doel te onderzoeken of de relatie tussen empathie, sociale gedragsvaardigheden en autisme-eigenschappen verschilt voor kinderen met SCT en controles. Deelnemers aan dit onderzoek waren 37 kinderen met SCT en 38 controles. Kinderen werden beoordeeld tijdens een test van 120 minuten. Ouders werd gevraagd om vragenlijsten in te vullen terwijl het kind werd getest. Om sociale gedragsvaardigheden te meten (Gedeelde Aandacht, Sociale Interactie en Gedragsverzoeken) werd de ESCS gebruikt. Om empathie te meten werd de EmQue-vragenlijst gebruikt, en om autisme-eigenschappen te meten werd de SRS-2 gebruikt. Kinderen met SCT vertoonden significant meer autisme-eigenschappen dan controles. Kinderen met SCT toonden ook significant minder empathie dan controles. Kinderen met SCT verschilden niet van controles in Gedeelde Aandacht of Sociale Interactie. Ze verschilden wel van controles in Gedragsverzoeken. Empathie en sociale gedragsvaardigheden verklaarden niet het verschil in autisme-eigenschappen tussen kinderen met SCT en controles. De interactie tussen de leeftijd van de kinderen en de onderzoeksgroep bleek net niet significant in het verklaren van het verschil in autisme-eigenschappen tussen SCT en controles.Show less

Klinefelter

Triple X

XYY

ASS

empathie

sociaal gedrag

Author

Minnee, Sarah

Faculty

Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation

Orthopedagogiek

Supervisors

Huijbregts, S.C.J.

ECTS Credits

20

Language

nl