Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/4198135

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

Het Effect van de Timing van Feedback en de Hoeveelheid Informatie in Feedback Gericht op Tekstbegrip van Zwakke Begrijpend Lezers in Groep 7

Uijl, Marilène Anne Beatrijs den (2025)

Het Effect van de Timing van Feedback en de Hoeveelheid Informatie in Feedback Gericht op Tekstbegrip van Zwakke Begrijpend Lezers in Groep 7

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Uijl, Marilène Anne Beatrijs den

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Orthopedagogiek

Supervisors: Swart, E. K.

ECTS Credits: 20

Language: nl