Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/4283140

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

De effecten van de timing en mate van feedback op tekstbegrip en de invloed van werkgeheugencapaciteit bij Nederlandse basisschoolkinderen in groep 6 en 8

Dijk, Valentijn van (2025)

De effecten van de timing en mate van feedback op tekstbegrip en de invloed van werkgeheugencapaciteit bij Nederlandse basisschoolkinderen in groep 6 en 8

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Dijk, Valentijn van

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs

Supervisors: Helder, A.

ECTS Credits: 20

Language: nl