Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/44335

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

Begrijpend lezen in het vmbo: De rol van het maken van inferenties, woordenschat, intrinsieke leesmotivatie en extrinsieke leesmotivatie

Bruin, Mari-Janne de (2016)

Begrijpend lezen in het vmbo: De rol van het maken van inferenties, woordenschat, intrinsieke leesmotivatie en extrinsieke leesmotivatie

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Bruin, Mari-Janne de

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Educational Science

Supervisors: Koornneef, A.W.
Karlsson, A.K.J.

ECTS Credits: 20

Evaluation: Recommended

Language: nl