Leiden University Student Repository

Persistent URL of this record https://hdl.handle.net/1887/69256

In Collections

This item can be found in the following collections:

Education and Child Studies (MSc)

De ontwikkeling van woordkennis en fonologisch bewustzijn bij kleuters met digitale prentenboeken op het smartboard: Het effect van het Viertakt-model en convergente differentiatie

Weevers, Bente (2018)

De ontwikkeling van woordkennis en fonologisch bewustzijn bij kleuters met digitale prentenboeken op het smartboard: Het effect van het Viertakt-model en convergente differentiatie

Master thesis | Education and Child Studies (MSc)

Author: Weevers, Bente

Faculty: Faculty of Social & Behavioural Sciences

Specialisation: Learning Problems and Impairments

Supervisors: Dijken, M.J. van
Sikkema-de Jong, T.M.

ECTS Credits: 20

Language: nl