In het voorliggende onderzoek is de relatie tussen ouderschap en gedragsproblemen bij kinderen tussen de zes en tien jaar onderzocht. Om een beeld te krijgen van ouderschap en gedragsproblemen is...Show moreIn het voorliggende onderzoek is de relatie tussen ouderschap en gedragsproblemen bij kinderen tussen de zes en tien jaar onderzocht. Om een beeld te krijgen van ouderschap en gedragsproblemen is bij 107 gezinnen een huisbezoek afgelegd, waarvan 99 gezinnen zijn gebruikt in de analyse. Voor de dataverzameling is er gebruik gemaakt van de MC-HOME, de APQ en de CBCL. Niet overeenkomstig met de bestaande literatuur is er uit de resultaten geen significante relatie tussen responsiviteit en gedragsproblemen, emotioneel klimaat en gedragsproblemen en ouderlijke betrokkenheid en gedragsproblemen gebleken. Daarnaast blijken er geen verschillen in gedragsproblemen te zijn tussen ouders die weinig zelfstandigheid stimuleren, gemiddeld zelfstandigheid stimuleren en veel zelfstandigheid stimuleren. Echter is uit bestaande literatuur gebleken dat kwalitatief ouderschap een belangrijke factor is in het al dan niet ontstaan van gedragsproblemen. De veronderstelling in het voorliggende onderzoek is met de gebruikte dataset moeilijk aan te tonen.Show less
In dit onderzoek is de emotionele intelligentie van kinderen met en zonder kenmerken van angst en depressie onderzocht. De steekproef (N = 422) bestond uit 233 jongens en 189 meisjes in de leeftijd...Show moreIn dit onderzoek is de emotionele intelligentie van kinderen met en zonder kenmerken van angst en depressie onderzocht. De steekproef (N = 422) bestond uit 233 jongens en 189 meisjes in de leeftijd van 4 tot en met 18 jaar. De gemiddelde leeftijd was 10.67 jaar. Op basis van de Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV) werden de kinderen met kenmerken van angst en depressie gescheiden van de kinderen zonder deze kenmerken. De emotionele intelligentie werd gemeten door middel van de Emotionele Intelligentiequotiënt (EIQ). Ouders of leerkrachten vulden de vragenlijsten over een kind online in. De kinderen met kenmerken van angst en depressie scoorden gemiddeld minder hoog op emotionele intelligentie dan de kinderen zonder deze kenmerken. Daarnaast werd een verschil gevonden tussen de jongste leeftijdsgroep en de oudere leeftijdsgroepen, waarbij de jongste leeftijdsgroep minder hoog scoorde. Er werden geen sekseverschillen gevonden. Ook had de gezinssamenstelling en de culturele achtergrond van de moeder geen invloed op de emotionele intelligentie.Show less
In de scriptie wordt een antwoord geformuleerd op de vraag in welke mate de politieke veranderingen in Irak van 2003 tot en met 2013 invloed hebben gehad op het belang van Karbalāʾ voor sjiieten,...Show moreIn de scriptie wordt een antwoord geformuleerd op de vraag in welke mate de politieke veranderingen in Irak van 2003 tot en met 2013 invloed hebben gehad op het belang van Karbalāʾ voor sjiieten, waarbij wordt gekeken naar Karbalāʾ als politiek en religieus doel in Irak.Show less
Een van de vragen die actueel is in reduplicatie studies is niet hoe reduplicatie fonologisch werkt, maar wat de betekenis van reduplicatie is. Heeft het een universele betekenis? Ik heb de...Show moreEen van de vragen die actueel is in reduplicatie studies is niet hoe reduplicatie fonologisch werkt, maar wat de betekenis van reduplicatie is. Heeft het een universele betekenis? Ik heb de verschillende betekenissen die reduplicatie kan hebben in het Wolof, een Niger-Congo taal, bestudeerd en gekeken hoe ze kunnen passen binnen bestaande theorieën over de semantiek van reduplicatie. Ik heb zes betekenissen gevonden die een geredupliceerde vorm in Wolof kan hebben: gevolg of abstractie, iteratief, ideofonisch, locatief, 'doen alsof' en intensivering. Ondanks dat reduplicatie niet meer productief is in die taal heb ik gekeken of er bepaalde beperkingen zijn in wanneer het wel en niet kan plaatsvinden. Morfologisch gezien is reduplicatie in het Wolof vaak nominaliserend, maar het lijkt niet noodzakelijk te zijn om een zelfstandig naamwoord te vormen. Wanneer het niet plaatsvindt, nemen de zelfstandige naamwoorden dezelfde vorm aan als de werkwoorden en ik zal ook kort ingaan op de betekenis van werkwoorden en zelfstandige naamwoorden.Show less
Deze scriptie gaat in op een aantal nieuwe vormen van uitvaart- en herdenkingsrituelen in het moderne Japan. Nieuwe uitvaartsvormen worden in sommige literatuur gelinkt aan een verandering in...Show moreDeze scriptie gaat in op een aantal nieuwe vormen van uitvaart- en herdenkingsrituelen in het moderne Japan. Nieuwe uitvaartsvormen worden in sommige literatuur gelinkt aan een verandering in wereldvoorstellingen en de mening die men heeft over de functie van uitvaartrituelen. Door analyse van de handelingen bij nieuwe uitvaartvormen, zoals het verstrooien van as, evenals de handelingen bij herdenkingsrituelen, waarbij de nadruk ligt op het creëren van een fysieke representatie van de overledene, wordt aangetoond dat, hoewel uiterlijkheden in sommige gevallen aan verandering onderhevig zijn, dit niet noodzakelijk het geval hoeft te zijn voor de wereldvoorstelling die men bij een uitvaart heeft, en de rol die de uitvaart en herdenkingsrituelen spelen in de samenleving.Show less
