The prevalence of major depressive disorder (MDD) is growing worldwide, and experiencing violent victimization, especially during childhood, worsens its symptoms and raises the likelihood of being...Show moreThe prevalence of major depressive disorder (MDD) is growing worldwide, and experiencing violent victimization, especially during childhood, worsens its symptoms and raises the likelihood of being victimized again. This study assessed the impact of different forms of child abuse (physical, emotional, sexual) on depressive symptoms in patients with MDD and a recent history of victimization, and whether gender moderates this relationship. Additionally, it investigates whether Internet Emotion Regulation Training (iERT) as an addition to Treatment as Usual (TAU) can reduce emotion regulation difficulties and depressive symptoms in the same population. 153 patients filled in questionnaires and the hypotheses were tested by a hierarchical regression analysis and two repeated measure ANOVAs. Regarding the first research question, a significant association was found between depression and physical- and emotional child abuse, but not sexual abuse. This effect was not moderated by gender. Regarding the second research question, no significant effect was found of adding iERT to TAU on either emotion regulation difficulties or depressive symptoms.Show less
Previous research into the relationship of conscientiousness and self-estimated cognitive ability has yielded discrepant results. An analysis of past research seems to suggest a moderating effect...Show morePrevious research into the relationship of conscientiousness and self-estimated cognitive ability has yielded discrepant results. An analysis of past research seems to suggest a moderating effect of age. Indeed, age seems to be positively correlated with conscientiousness and negatively with self-estimated cognitive ability, implying a negative effect of age on the relationship of conscientiousness and self-estimated cognitive ability. The current study examines this moderating effect of age on the relationship between conscientiousness and self-estimated cognitive ability. We hypothesized to find a correlation between conscientiousness and self-estimated cognitive ability only in the young participant group (<=25). Conscientiousness (BFI-2), self-estimated cognitive ability and several demographic variables including age were established of 135 participants. The average age was 39.8 (SD = 16.7) and 63 percent of participants were female. We found that, in general, participant’s self-estimated their own abilities higher than that of their peers. A positive correlation between age and conscientiousness was present (r= 0.240, p= 0.005). No correlation between conscientiousness and self-estimated cognitive ability was found in the older or younger participant group, and we were unable to demonstrate a moderating effect of age. Our findings suggest no correlation between conscientiousness and self-estimated cognitive ability and no moderating effect of age. Future research should consider the possibility that there exists in fact no effect and further investigate the validity of our findings. More knowledge of the interaction between conscientiousness and self-estimated cognitive ability might help better understand the influence of conscientiousness in mental health and whether self-estimations of cognitive ability can play a role in understanding and predicting cognitive decline, especially as people grow older.Show less
Sensitive parenting is important for promoting the parent-child relationship and children’s emotional, cognitive, and social development. Parental factors related to sensitive parenting are...Show moreSensitive parenting is important for promoting the parent-child relationship and children’s emotional, cognitive, and social development. Parental factors related to sensitive parenting are depression and parental self-efficacy. The aim of this study was to explore the relationship between depression and sensitive parenting, and whether parental self-efficacy mediates this association. Participants were 17 Dutch mothers and 4 Dutch fathers of children aged 3-5 years. Parents played 5-10 minutes with their child during two measurement moments, while the researcher was present through a Microsoft Teams connection. A video of the playing was recorded. In between the two measurement moments, parents completed the Center for Epidemiologic Studies Depression-questionnaire (CES-D) and the Me as a Parent-questionnaire (MaaP). Afterwards, the video recordings were encoded according to the Ainsworth sensitivity scale. Only the relation between depression and sensitivity was significant, where depression was positively related to sensitivity. There was no indication found for a mediational role of parental self-efficacy in the relation between depression and sensitivity. Explanatory theories, limitations and practical implications were discussed. Future research will have to show which other factors can explain these unexpected findings.Show less
The stability of the country and maintaining public order and harmony have been among the top priorities of the government of the small city-state of Singapore, ever since its independence in 1965....Show moreThe stability of the country and maintaining public order and harmony have been among the top priorities of the government of the small city-state of Singapore, ever since its independence in 1965. The People’s Action Party (PAP), which has been in constant rule for over 65 years, has sought to maintain their hegemony and “protect the country” by actively limiting citizens' influence over politics and policies, mainly through the development of legal frameworks repressing dissent across different parts of society. By using theories on contentious politics, state repression, and the political opportunity structure, as well as a qualitative content analysis of Singapore’s laws on dissent, this thesis addresses the following research question: What are the strategies employed by the Singaporean government to repress and prevent dissent, and how do these strategies impact the political opportunity structure for contentious politics? Summarizing the findings, this thesis concludes that the state has built an extensive framework of restrictive laws covering all forms of society, rather than explicitly focusing on certain aspects, which has caused opportunities for dissenting citizens to employ methods of contentious political action to achieve their aims of influencing state policies to be exceptionally limited.Show less
This research aimed to comprehensively understand the demographics and characteristics of transgender and gender diverse (TGD) individuals seeking mental health care upon initiating gender...Show moreThis research aimed to comprehensively understand the demographics and characteristics of transgender and gender diverse (TGD) individuals seeking mental health care upon initiating gender-affirming care. Additionally, it focused on optimal integration of mental health care into gender-affirming care according to TGD individuals. Both were within the framework of an ongoing investigation at the Zaans Medical Centre. The quantitative data analysis consisted of intake questionnaire data of twenty-five TGD individuals, variables were derived from sections of the intake questionnaire. For the qualitative data analysis, seven semi-structured interviews were held with TGD individuals. The characteristics of TGD individuals consisted of self-reported psychological distress and well-being. Their relationship to requested mental health care intensity was studied through Spearman rank order correlations. The demographics included age, educational level, ethnicity, employment status, experienced income, and gender assigned at birth. Their association with requesting mental health care was explored through chi-square tests. A thematic analysis with semantic approach was performed to analyse the data. No significant correlations were found between demographic variables and mental health care requests at admission. The correlation between self-reported psychological distress and mental health care intensity was χ2 = -.003, p = .987, for self-reported psychological well-being and mental health care intensity χ2 = -.001, p = .997. Thematic analysis of interview data yielded three overarching themes: motives for seeking mental health care, recommendations for integrating mental health services into gender-affirming care, and desirable attributes of mental health care providers. Reasons for refraining from or seeking mental health care included experiencing psychological distress or good psychological well-being, experiences due to gender dysphoria, acceptance of themselves, and experienced lack of support. Suggestions for optimal mental health care integration were better and more provision of (mental) health care and travel distance to mental health care. Qualities of the ideal mental health care professional were having certain character traits such as being accepting and being specialized in TGD. Overall, this research emphasizes the importance of knowledgeability and empathetic and inclusive qualities in mental health care professionals in the treatment of TGD individuals suggesting its importance over mental health care professionals’ gender identity.Show less
Bij het naleven van gedragsdoelen is een vorm van zelfregulatie van belang. Als deze zelfregulatie niet tot stand komt, spreken we van zelfregulatie falen. Hierbij hoort ook het ervaren van een...Show moreBij het naleven van gedragsdoelen is een vorm van zelfregulatie van belang. Als deze zelfregulatie niet tot stand komt, spreken we van zelfregulatie falen. Hierbij hoort ook het ervaren van een setback, een terugval in het naleven van een gedragsdoel. Om de kans op setbacks zo klein mogelijk te maken, moeten we begrijpen hoe individuen reageren op deze setbacks. In deze thesis wordt onderzoek gedaan naar het belang van gedragsdoelen en welke psychologische constructen invloed hebben of worden beïnvloed door het ervaren van een setback. Deze thesis onderzoekt daarnaast het verschil tussen approach-oriented en avoidoriented doelen in relatie tot subjectief succes bij gedragsverandering. Vanuit de literatuur werd verwacht dat doelen met betrekking tot fysieke gezondheid de belangrijkste gedragsdoelen waren. Daarnaast werd als hypothese gesteld dat approach-oriented doelen meer subjectief succes opleveren dan avoid-oriented doelen. Methoden. Met een steekproef van 167 participanten werden verschillende statistische analyses toegepast om antwoord te geven op de drie onderzoeksvragen. De resultaten duiden op een significant onderscheid tussen beide typen doelen, waarbij approach-oriented doelen aanzienlijk hogere gemiddelde scores op subjectief succes vertonen dan avoid-oriented doelen. In de context van de eerste onderzoeksvraag blijkt dat het verhogen of reguleren van wekelijkse sportactiviteiten het meest voorkomende doel is, terwijl het verhogen of reguleren van gezonde voeding het daaropvolgende meest gangbare doel is. De tweede onderzoeksvraag wijst op een algemene positieve perceptie van doelbereiking onder deelnemers, waarbij approach-oriented doelen, zoals het verhogen van gezonde voeding, meer succesvol lijken dan avoid-oriented doelen, zoals het reduceren van alcoholinname. Echter tonen de resultaten aan dat deelnemers die zich richten op het verhogen of reguleren van sportactiviteiten zich over het algemeen niet significant succesvoller voelen dan degenen die zich concentreren op het verhogen of reguleren van gezonde voeding, Conclusie. De bevindingen suggereren dat het streven naar gewenste resultaten een verhoogd gevoel van succes teweegbrengt in vergelijking met het vermijden van ongewenste resultaten. Dit impliceert praktische implicaties voor interventies gericht op gedragsverandering, waarbij een nadruk op approach-oriented doelen een effectieve strategie lijkt te zijn. Echter wijst dit onderzoek op enkele beperkingen, zoals een beperkte steekproefomvang en de mogelijkheid van vertekening door zelfrapportage. Toekomstig onderzoek zou baat hebben bij een representatievere steekproef en longitudinale ontwerpen om een dieper inzicht te verschaffen in deze dynamiek.Show less
Research master thesis | Developmental Psychopathology in Education and Child Studies (research) (MSc)
closed access
Both youth with a substance use disorder (SUD) and youth who have experienced adverse childhood experiences (ACEs) show heightened vulnerability to psychopathology. We aimed to quantify the risk of...Show moreBoth youth with a substance use disorder (SUD) and youth who have experienced adverse childhood experiences (ACEs) show heightened vulnerability to psychopathology. We aimed to quantify the risk of comorbid disorders in SUD youth with ACE-history. Additionally, we aimed to examine relations between ACEs, overall household experience, and general distress. We used cross-sectional YIT-study data from interviews with Dutch youth (aged 16-22) upon SUD treatment entry for cannabis, alcohol, or stimulant use. We measured ACE-types experienced up until 15 years of age, past-year DSM-5 disorders, general distress (DASS-21), and overall household experience rating. Logistic regressions quantified relations between ACE sum score and anxiety, depressive, behavior, and any disorder. Higher ACE sum scores related to increased risks for a(n) anxiety (OR = 1.12, highest odds = 2.84; χ2(1) = 6.71, p < .010; Nagelkerke R2 = 0.2), depressive (OR = 1.21, highest odds = 5.43; χ2(1) = 18.11, p < .001; Nagelkerke R2 = 0.6), behavior (OR = 1.20, highest odds = 5.24; χ2(1) = 17.41, p < .001; Nagelkerke R2 = 0.6), and any (OR = 1.25, highest odds = 7.58; χ2(1) = 17.26, p < .001; Nagelkerke R2 = 0.7) disorder. Exploratory analyses revealed that frequency of parental fighting, being hit/abused, getting belittled, emotional neglect, physical neglect, insufficient household income, long parental sickness, and overall household experience positively related to DASS-21. In a hierarchical regression analysis with all ACEs and overall household experience, only emotional neglect related to DASS-21 (B = 3.68, t(373) = 2.41, p = .017). Overall household experience did not improve the model (F(12) = 3.51, p < .001; R2change < .001). In hierarchical regression analyses containing ACE sum score and overall household experience, overall household experience was not uniquely related to DASS-21 (t = -0.22, p = .824; R2change < .01). In conclusion, ACEs relate to comorbid disorders in SUD youth. Our exploratory research suggests that ACE frequency might influence this relation, while overall household experience does not further explain this relation. Further research should investigate which ACE measures (a.o., type, frequency) strongly relate to SUDs and psychopathology and examine improved treatment options.Show less
Een setback is een tijdelijke terugval bij het streven naar een gedragsdoel. Onderzoek heeft aangetoond dat mensen regelmatig niet optimaal reageren op een terugval. Ondanks veel studies naar self...Show moreEen setback is een tijdelijke terugval bij het streven naar een gedragsdoel. Onderzoek heeft aangetoond dat mensen regelmatig niet optimaal reageren op een terugval. Ondanks veel studies naar self-efficacy en doeloriëntaties bij setbacks, ontbreekt het begrip van hoe deze factoren elkaar beïnvloeden in het specifieke geval van de drie deelconstructen van self-efficacy: taak self-efficacy, onderhoud self-efficacy en herstel self-efficacy. Dit onderzoek onderzocht de invloed van approach- en avoidance-doelen op deze deelconstructen bij mensen die een setback hebben ervaren. Met behulp van een online vragenlijst over gedragsdoelen op het gebied van voeding, alcohol, nicotine, fysieke activiteit, schermtijd, gelduitgave en tijd voor hobby’s of ontspanning, zijn de participanten gevraagd naar hun gedragsdoelen en de setbacks die zij hebben ervaren. De respondenten (N=152) waren tussen de 17-30 jaar en streefden minstens een van deze gedragsdoelen na. Drie afzonderlijke t-testen vergeleken de deelconstructen van self-efficacy tussen approach- en avoidance-doelen. Resultaten toonden aan dat deelnemers met een approach-doel een hogere taak en onderhoud self-efficacy hadden na een setback dan degenen met een avoidance-doel. Herstel self-efficacy werd niet beïnvloed door doeloriëntatie en had een lagere correlatie met taak en onderhoud self-efficacy. De relatie tussen doeloriëntatie en de deelconstructen van self-efficacy bleek daarmee niet eenduidig. Mogelijke verklaringen voor deze bevindingen kunnen liggen bij individuele verschillen en andere psychologische mechanismen die niet zijn onderzocht in deze studie. Deze bevindingen kunnen worden gebruikt voor het ontwikkelen van effectievere interventies. Daarnaast benadrukken deze bevindingen het belang van verder onderzoek naar de afzonderlijke deelconstructen van self-efficacy en hun relatie bij setbacks.Show less
Functioneren is een belangrijk concept in de zorg, maar dit wordt nog niet uitgevraagd als single item vraag in gezondheidsmonitors, zoals dat bij ervaren gezondheid gebeurt. De verwachte stijgende...Show moreFunctioneren is een belangrijk concept in de zorg, maar dit wordt nog niet uitgevraagd als single item vraag in gezondheidsmonitors, zoals dat bij ervaren gezondheid gebeurt. De verwachte stijgende prevalentie van ouderdomsziektes door vergrijzing levert een behoefte aan een oplossing voor de hoge werkdruk bij zorgpersoneel en single item vragen verminderen werklast bij zorgpersoneel en patiënt. Het doel van dit onderzoek was om te onderzoeken of ervaren functioneren en ervaren gezondheid twee verschillende constructen zijn. De hypothese was dat dit twee verschillende constructen zouden zijn. Deze zouden naast elkaar uitgevraagd kunnen worden in gezondheidsmonitors en gezondheidsevaluatielijsten in de zorg om aanvullende informatie te geven over kwaliteit van leven en welzijn van een patiënt. Uit verschillende bestaande gezondheidsmonitors is een vragenlijst samengesteld. Hieraan zijn items over demografische kenmerken en de ervaren gezondheid en zelf ontworpen ervaren functioneren vraag toegevoegd. De vragenlijst bestond uit 47 vragen en is verspreid via sociale media. De dataset bestond uit 281 respondenten, waarvan 42,3 % man, 55,9% vrouw en 1,1% non-binair. 65,5% van de respondenten had geen ervaring met een langdurige ziekte, 22,8 % met één langdurige ziekte en 11,7% met twee of meer langdurige ziekten. De correlaties tussen drie van vijf items van de EQ-5D5L (mobiliteit, pijn/ongemak en angst/somberheid) en ervaren functioneren waren significant verschillend met de correlaties tussen de items en de ervaren gezondheid vraag. Ook de EQ-VAS correleerde significant verschillend. Hoewel ervaren functioneren en ervaren gezondheid niet significant verschillend correleerden op elk item van de EQ-5D5L, reageerden ze niet identiek. Dit kan een aanwijzing zijn dat ervaren functioneren en ervaren gezondheid twee verschillende constructen zijn. Er is meer onderzoek nodig naar de domeinen waarop ervaren functioneren en ervaren gezondheid wel dan niet verschillen.Show less
Social anxiety can have a huge impact on adolescents’ lives, including emotional, social, and educational problems. The relationships between social anxiety, audience perception, and expressiveness...Show moreSocial anxiety can have a huge impact on adolescents’ lives, including emotional, social, and educational problems. The relationships between social anxiety, audience perception, and expressiveness are considered to play a role in the development of those problems, since they cause intense distress or even avoidance of social or performance situations. Effective treatment options are therefore important to prevent further problems. This study examined the relationship between social anxiety, audience perception, and expressiveness, and the feasibility of blended care. To examine this, 43 participants followed a 12 week blended care intervention consisting of psychoeducation, social skills training, cognitive restructuring techniques, exposure tasks, assertiveness training, and homework assignments. In addition, the Social Anxiety Scale for Adolescents, the Audience Perception Questionnaire, and the Speech Performance Observation Scale for Youth were administered before and after treatment. A mediation analysis was done to study whether audience perception mediated the relationship between social anxiety and expressiveness. To test whether blended care was feasible in reducing symptoms of social anxiety, and increase audience perception and expressiveness, multiple paired samples t-tests were performed. No significant relationships were found between social anxiety and audience perception (β = -.054, p = .40), between social anxiety and expressiveness (β = .005, p =.37), and between audience perception and expressiveness (β = -.009, p =.75). Logically, the whole mediation model was also not significant (β = .005, p =.45). Results from the paired samples t-tests showed significant differences for social anxiety (t(29) = 2.66, p = .013), lowering the mean scores from 56.8 to 50.6, and audience perception (t(28) = -4.00, p < .001), increasing the mean scores from -3.2 to -0,8. No significant differences were found for expressiveness (t(13) = .10, p = .92). The results show no relationships between social anxiety, audience perception, and expressiveness, which could be explained by the unfamiliarity of the concept of expressiveness, a different mediator that has influence on these variables, having a small sample size, or participants’ level of education. Further research is needed on both, to gain more insight in relationships affecting social anxiety in adolescents. The results did show the feasibility of blended care in reducing social anxiety and increasing audience perception. Using blended care is encouraged to provide more and better care to adolescents.Show less
Het aanleren van woordenschat aan NT2-leerlingen (leerlingen met Nederlands als tweede taal) in kleuterklassen is een cruciaal onderdeel voor de taalontwikkeling van de leerlingen en hun algehele...Show moreHet aanleren van woordenschat aan NT2-leerlingen (leerlingen met Nederlands als tweede taal) in kleuterklassen is een cruciaal onderdeel voor de taalontwikkeling van de leerlingen en hun algehele academisch succes. Echter is het effectief vormgeven van woordenschatonderwijs aan deze doelgroep een uitdaging voor basisscholen. Dit onderzoek richt zich op het identificeren van effectieve strategieën voor het geven van woordenschatonderwijs aan NT2-leerlingen in kleuterklassen alsmede onderzoek naar het gebruik van deze strategieën op een specifieke basisschool. Middels een literatuurstudie zijn er drie principes vastgesteld die bijdragen aan effectief woordenschatonderwijs: 1. Integreer de moedertaal in het onderwijs, 2. Verhoog de hoeveelheid verbale interactiemomenten 3. Werk met directe instructiemomenten. Uit semi-gestructureerde interviews met vijf werknemers van een basisschool die zich met het kleuteronderwijs bezighouden blijkt het volgende. Als eerste heeft de school de integratie van de eerste taal in haar onderwijs nog niet in grote mate geïmplementeerd. Daarnaast blijkt dat leerkrachten actief didactische impulsen geven om interactie tussen leerlingen te bevorderen. Ten slotte wordt vastgesteld dat de school bekend is met het concept van directe instructiemomenten, maar dat er niet altijd voldoende tijd beschikbaar is om dit toe te passen. Deze bevindingen bieden inzichten voor leerkrachten en ondersteunend personeel om woordenschat effectiever te implementeren voor NT2-leerlingen in kleuterklassen.Show less
Problematic behaviour remains a problem within healthcare of individuals with dementia, especially as its patient group is set to expand. Problematic behaviour is often caused by pain and places a...Show moreProblematic behaviour remains a problem within healthcare of individuals with dementia, especially as its patient group is set to expand. Problematic behaviour is often caused by pain and places a heavy burden on both professional and family caregivers. Especially since family caregivers are often overlooked as a factor in care. This study therefore investigates the effectiveness of the STA OP! method (SOM), a stepwise approach to address problematic behaviour and pain in individuals with dementia, as well as how the efficacy of SOM is moderated by family involvement. The study, conducted within the CARED-4 project, utilizes a quasi-experimental longitudinal design with measurements at baseline, 3 months, and 6 months after implementing SOM. It included 84 residents with dementia from 10 Dutch nursing homes units paired with their family caregivers. Problematic behaviour was examined using the Neuropsychiatric Inventory Questionnaire (NPI-Q) and family involvement was examined through a tailored questionnaire. Analysis was performed with RM Anova for problematic behaviour and family involvement and a general linear model for the moderation of SOM by family involvement. Results indicated that SOM effectively reduces problematic behaviour overall (F(2,55) = 3.81, p = 0.028), after 3 months (Mean Difference = 5.47 SE= 1.97, p = 0.007), but not after 6 months (Mean Difference = 5.70 SE = 3.36, p = 0.095). Family involvement did not change overall (F(1.62,30) = 2.12, p = 0.138). Accordingly, family involvement did not moderate the impact of SOM on problematic behaviour (F(2) = 1.43, p = 0.243). Despite methodological challenges mainly due to missing data, the study takes a first step towards understanding how the effectiveness of SOM interacts with family involvement. So, although family involvement did not moderate a significant reduction in problematic behaviour, the efficacy of SOM has further been established.Show less
Uit onderzoek is al gebleken dat mensen met een lage sociaaleconomische status (SES) minder informatiezoekend gedrag vertonen ten opzichte van mensen met een hoge SES. Daarnaast gaan mensen,...Show moreUit onderzoek is al gebleken dat mensen met een lage sociaaleconomische status (SES) minder informatiezoekend gedrag vertonen ten opzichte van mensen met een hoge SES. Daarnaast gaan mensen, ongeacht hun SES, meer op zoek naar positieve informatie dan naar negatieve informatie. In hoeverre SES minder informatiezoekend gedrag vertoont voor specifieke informatie is onduidelijk. In dit paper werd onderzocht of de SES variabelen inkomen en opleiding invloed hebben op informatiezoekend gedrag én of dit afhankelijk is van de valentie van de informatie, positief of negatief. Om deze hoofdeffecten en het interactie effect van SES en valentie te onderzoeken hebben de participanten (N = 130) een informatie zoektaak uitgevoerd, waarin de valentie (positief, negatief) van informatie werd gemanipuleerd en een vragenlijsten ingevuld over inkomen en opleiding. De resultaten toonden een hoofdeffect van valentie aan, waarbij participanten een hogere motivatie hadden voor positieve informatie in vergelijking met negatieve informatie. De hoofdeffecten van SES waren niet significant. De interactie tussen valentie en SES inkomen, en valentie en SES opleiding waren ook niet significant. Hieruit kan geconcludeerd worden dat de valentie van informatie invloed heeft op het informatiezoekend gedrag van mensen, maar dat SES geen invloed heeft op het informatiezoekend gedrag van mensen. Echter is er in dit onderzoek niet naar een breed scala aan SES variabelen gekeken, alleen naar inkomen en opleiding. In dit onderzoek is er alleen gekeken naar informatiezoekend gedrag in een financiële context, terwijl veel van het huidige bewijs in de medische context is gevonden.Show less
