Leiden University Student Repository

Refine Results

Thesis type

Issued

Show more

Supervisor

Show more

Language

Evaluation

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) ≠ Ragazzi, F.P.S.M.
  • (-) ≠ Open access
  • (-) = Education and Child Studies (MSc

Search results

(1,585 - 1,608 of 1,658)

Pages

Moederlijk reflectief functioneren en de cognitieve ontwikkeling van het kind
Scholing volgen via een KlasseContactset: ervaringen en de relatie met intrinsieke motivatie.
De samenhang tussen normbesef, ouderlijke betrokkenheid, sociaal economische status en externaliserend probleemgedrag: Onderzoek bij jongeren uit het Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs
Factors influencing teachers' instructional decisions in curriculum based measurement
De invloed van teacher efficacy en instructie-aanpassingsideeën op de leesprestaties van leerlingen
De sensitiviteit bij moeder en het temperament bij het kind in relatie tot het internaliserende probleemgedrag bij het kind van 20 maanden
Interventies bij jongens met externaliserend probleemgedrag; in het belang van iedereen: Onderzoek naar de relatie tussen intelligentie, zelfwaardering en externaliserend probleemgedrag bij jongens
Relaties tussen de prenatale maternale slaap en de emotieregulatie van zuigelingen.
Responsiveness to infant distress in young adult women
Cross-cultural consideration of implicit and explicit parental feeding attitudes.
Externaliserend probleemgedrag onder Nederlandse en Turks-Nederlandse adolescenten: De rol van normbesef, monitoring door de ouder en nationale identiteit
De kijk van peuters op letters: een vergelijking met volwassenen.
De samenhang tussen agressie, psychopathische trekken, affectieve empathie en de mate van behandelmotivatie bij jongeren in justitiële jeugdinstellingen en JeugdzorgPlus
factoren van invloed op de mate van rekenangst bij leerkrachten en pabostudenten
Invloed van arousal op de kwaliteit van leven van vrouwen met ASS
Empathie, globale en domeinspecifieke zelfwaardering en agressie bij jongens
Relations between antenatal attachment and reflective functioning towards fetus and social development of the child at 20 months
Onderzoek naar verschil in opvattingen tussen Jeugdzorgprofessionals en Masterstudenten Pedagogische Wetenschappen over fysieke en emotionele verwaarlozing bij kinderen in Nederland in de leeftijd van 2 tot 6 jaar
Het effect van oplichten van tekst op de technische leesvaardigheid van kinderen.
Studeren met een autismespectrumstoornis: De invloed van geslacht en executieve functies op de kwaliteit van leven
Individual differences in emotion regulation of preschoolers based on IQ and parenting style
De relatie tussen reflectief functioneren van moeder en sociaal-emotionele vaardigheden en externaliserende gedragsproblematiek bij het kind
Rekenangst, verwachtingen over de rekenprestaties en rekenprestaties van leerkrachten en leerlingen
De relatie tussen normbesef, ouderlijke monitoring en prosociaal gedrag onder Nederlandse VMBO leerlingen.

Pages