Search results
(15,145 - 15,168 of 15,858)
Pages
-
- Boosting Muslim students’ identities by means of self versus group affirmations: An experimental field study
-
- Effects of a social encounter on restoration in nature: How pleasant is it to meet somebody in nature when you are stressed?
-
- Een foto zegt meer dan 1000 woorden: Het effect van de mensturatiecyclus op het herkennen van gezichtsexpressies
-
- Unfolding anxiety and depression questionnaires of patients with (neuropsychiatric) systemic lupus erythematosus
-
- Predicting partisan preference: Exploring the usage of prefscal as a visual statistical tool in supervised unfolding
-
- De invloed van leeftijdgenoten op prosociaal gedrag bij adolescenten: De rol van perspectief nemen en geslacht
-
- A validation study of the revised version of the Leiden Index of Depression Sensitivity (LEIDS-R) – Coeliac Disease dataset
-
- Rekendidactiek in de klas en strategiegebruik van leerlingen in de bovenbouw van de basisschool: De rol van instructie bij berekeningen en bij het noteren van uitwerkingen en tussenantwoorden
-
- Effect of social identity on performance in stressful situations: How group membership buffers against stress
-
- Cultural differences unraveled: Investating the undelying role of source of self-worth and the level of self-esteem on the affective, cognitive and behavioral reactions after an insult
-
- Zijn huisartsen voldoende voorbereid om de seksuele gezondheid van jongere patiënten (12 t/m 18 jaar) aan de orde te stellen? Een descriptief en relationeel onderzoek naar gedrag, ontvangen training en tevredenheid over de eigen kennis en vaardigheden
-
- The network potential of online product review videos: The effects of the need to belong and the need to distinguish oneself from others on the liking and sharing of videos on social media
-
- Bestaat er een verschil in strategiecompetentie tussen leerlingen geïnstrueerd met de verschillende Nederlandse rekenmethoden Wereld in Getallen, Pluspunt en Wis & Reken op het gebied van aftrekopgaven in het getaldomein t/m 1000?
-
- Het gebruik van rekenstrategieën bij aftrekopgaven in het getaldomein tot 1000 van kinderen uit groep 6, 7 & 8 : Verschillen in strategiekeuze en strategie-efficiëntie naar geslacht en leerjaar