Leiden University Student Repository

Refine Results

Faculty

Thesis type

Programme

Issued

Language

Evaluation

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Koornneef, Arnout
  • (-) = Moort, Marloes van

Search results

(1 - 20 of 23)

Pages

De rol van werkgeheugen in begrijpend lezen
Boer, Miriam den 2018
De rol van werkgeheugen in begrijpend lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Hardop lezen om een tekst beter te begrijpen, werkt dat?: Een onderzoek naar het effect van hardop lezen op tekstbegrip en de rol van het werkgeheugen daarbij
Tuin, Marita 2018
Hardop lezen om een tekst beter te begrijpen, werkt dat?: Een onderzoek naar het effect van hardop lezen op tekstbegrip en de rol van het werkgeheugen daarbij
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het werkgeheugen op leesvaardigheid
Duiven, Elvira 2018
De invloed van het werkgeheugen op leesvaardigheid
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van hardop lezen op het leesproces
Verloop, Chantal 2018
De invloed van hardop lezen op het leesproces
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verschil in tekstbegrip tussen hardop en stil lezen bij sterke en zwakke lezers
Boom, Amber 2018
Het verschil in tekstbegrip tussen hardop en stil lezen bij sterke en zwakke lezers
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Lezerskenmerken en tekstbegrip: Welke invloed hebben lezerskenmerken op tekstbegrip?
Peters, Esmee 2018
Lezerskenmerken en tekstbegrip: Welke invloed hebben lezerskenmerken op tekstbegrip?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het uitvoeren van een duale taak op werkgeheugen en tekstbegrip
Sins, Sonja 2018
De invloed van het uitvoeren van een duale taak op werkgeheugen en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Invloed van interrupties op tekstbegrip en werkgeheuden: Wat is de invloed van interrupties op tekstbegrip en wat is hierbij de rol van het werkgeheugen?
Sluijs, T. van 2018
Invloed van interrupties op tekstbegrip en werkgeheuden: Wat is de invloed van interrupties op tekstbegrip en wat is hierbij de rol van het werkgeheugen?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Hardop voorlezen en tekstbegrip: Welke invloed heeft hardop voorlezen op het tekstbegrip
Kuiper, Yaniecka 2018
Hardop voorlezen en tekstbegrip: Welke invloed heeft hardop voorlezen op het tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De rol van werkgeheugen bij begrijpend lezen
Schoen, Jorrit 2018
De rol van werkgeheugen bij begrijpend lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De rol van het werkgeheugen bij begrijpend lezen
Eernstman, Rianne 2018
De rol van het werkgeheugen bij begrijpend lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie tussen opleidingsniveau en werkgeheugencapaciteit bij lees- en tekstbegrip
Klauw, Britt van der 2018
De relatie tussen opleidingsniveau en werkgeheugencapaciteit bij lees- en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van de manier van lezen op leestijd en tekstbegrip
Pijl, Janneke 2018
De invloed van de manier van lezen op leestijd en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Tekstbegrip bij volwassen lezers: Een onderzoek naar de invloed van onderwijsniveau en specifieke leesinstructies op het tekstbegrip bij volwassen lezers
Tazelaar, Demi 2018
Tekstbegrip bij volwassen lezers: Een onderzoek naar de invloed van onderwijsniveau en specifieke leesinstructies op het tekstbegrip bij volwassen lezers
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Wat is de invloed van leeftijd, leesvaardigheid, reactiesnelheid en werkgeheugencapaciteit op tekstbegrip
Mierlo, Hugo Mathieu van 2018
Wat is de invloed van leeftijd, leesvaardigheid, reactiesnelheid en werkgeheugencapaciteit op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het effect van instructie op tekstbegrip van volwassenen
Redeker, Annemieke 2018
Het effect van instructie op tekstbegrip van volwassenen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verbeteren van tekstbegrip: Het verbeteren van tekstbegrip door verschillende manieren van lezen en verschillende instructies
Heijst, Lynn van 2018
Het verbeteren van tekstbegrip: Het verbeteren van tekstbegrip door verschillende manieren van lezen en verschillende instructies
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Hoe goed is jouw geheugen? Een onderzoek naar de invloed van verschillende taken op het tekstbegrip en het werkgeheugen bij Nederlandse lezers
Kok, Tara 2018
Hoe goed is jouw geheugen? Een onderzoek naar de invloed van verschillende taken op het tekstbegrip en het werkgeheugen bij Nederlandse lezers
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Relatie tekstbegrip, leesvaardigheid en werkggeheugencapaciteit: Wat is het verband tussen de drie componenten?
Seitner, Jessica 2018
Relatie tekstbegrip, leesvaardigheid en werkggeheugencapaciteit: Wat is het verband tussen de drie componenten?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het vormen van inferenties bij onderbreking van het leesproces
Liende, Marijke van der 2018
Het vormen van inferenties bij onderbreking van het leesproces
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access

Pages