Leiden University Student Repository

Refine Results

Availability

Faculty

Thesis type

Programme

Issued

Language

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Hickendorff, M.
  • (-) = Koornneef, A.W.

Search results

(1 - 8 of 8)
Het verband tussen passief en actief uitstelgedrag, maximizing, en stress onder groep acht leerlingen
Spuijman, E.S.E. 2019
Het verband tussen passief en actief uitstelgedrag, maximizing, en stress onder groep acht leerlingen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verschil in oogbewegingen en tekstbegrip bij verschillende tekstlay-outs in groep 4
Wahls, Rosanne 2017
Het verschil in oogbewegingen en tekstbegrip bij verschillende tekstlay-outs in groep 4
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het verband tussen perfectionisme en uitstelgedrag
Lentjens, M.E.H. 2017
Het verband tussen perfectionisme en uitstelgedrag
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
open access
The relation between well-being and procrastination
Haas, Nianne de 2017
The relation between well-being and procrastination
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Levenstevredenheid en Uitstelgedrag
Bartelts, Bram 2017
Levenstevredenheid en Uitstelgedrag
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Adaptief strategiegebruik van basisschoolleerlingen uit groep 6 en groep 8 bij meercijferige aftrekopgaven: Een choice/no-choice onderzoek naar de rol van leeftijd en rekenvaardigheidsniveau bij de hoofdrekenstrategieën direct aftrekken en indirect optell
Winter, Iris de 2016
Adaptief strategiegebruik van basisschoolleerlingen uit groep 6 en groep 8 bij meercijferige aftrekopgaven: Een choice/no-choice onderzoek naar de rol van leeftijd en rekenvaardigheidsniveau bij de hoofdrekenstrategieën direct aftrekken en indirect optellen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Adaptief strategiegebruik bij aftrekopgaven: Verschillen tussen jongens en meisjes
Meer, Michelle van der 2016
Adaptief strategiegebruik bij aftrekopgaven: Verschillen tussen jongens en meisjes
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Wat is de invloed van het werkgeheugen en de tekstpresentatie op begrijpend lezen?
Smit, Charissa 2016
Wat is de invloed van het werkgeheugen en de tekstpresentatie op begrijpend lezen?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access