Leiden University Student Repository

Refine Results

Faculty

Thesis type

Programme

Supervisor

Language

Evaluation

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Bachelor thesis
  • (-) = 2018
  • (-) = Bruïne, Amy de

Search results

(1 - 13 of 13)
De rol van het werkgeheugen op tekstbegrip
Mannak, Tara 2018
De rol van het werkgeheugen op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De rol van het werkgeheugen in begrijpend lezen onderzocht door twee vormen van werkgeheugenbelasting; korte interrupties en hardop voorlezen
Janssens, C.A.M. 2018
De rol van het werkgeheugen in begrijpend lezen onderzocht door twee vormen van werkgeheugenbelasting; korte interrupties en hardop voorlezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van belasting van het werkgeheugen op tekstbegrip
Huizinga, Jitske 2018
De invloed van belasting van het werkgeheugen op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Werkgeheugencapaciteit: Werkgeheugencapaciteit: verband met leeftijd, geslacht en opleidingsniveau
Meer, Manon van der 2018
Werkgeheugencapaciteit: Werkgeheugencapaciteit: verband met leeftijd, geslacht en opleidingsniveau
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Begrijpend lezen: Het verband tussen opleidingsniveau en lezen voor mensen tussen de 18 en 35 jaar
Maduro, Celyne 2018
Begrijpend lezen: Het verband tussen opleidingsniveau en lezen voor mensen tussen de 18 en 35 jaar
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het effect van opleidingsniveau op begrijpend lezen
Dees, Mireille 2018
Het effect van opleidingsniveau op begrijpend lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De Invloed van de Werkgeheugencapaciteit op het Tekstbegrip
Bijlsma, N. 2018
De Invloed van de Werkgeheugencapaciteit op het Tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van leeservaring op de mate van tekstbegrip
Gutlich, Luca J. 2018
De invloed van leeservaring op de mate van tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Individuele verschillen in begrijpend lezen
Moussa, Amira 2018
Individuele verschillen in begrijpend lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Sorry dat ik je stoor: Een onderzoek naar de rol van interrupties op tekstbegrip
Hummel, Nick van 2018
Sorry dat ik je stoor: Een onderzoek naar de rol van interrupties op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Verstoring tekstbegrip door beroep op werkgeheugen
Baak, J.E. 2018
Verstoring tekstbegrip door beroep op werkgeheugen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van interruptie op tekstbegrip
Jansen, Marissa 2018
De invloed van interruptie op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Heeft het werkgeheugen dan toch geen invloed? De relatie tussen de capaciteit van het werkgeheugen en het tekstbegrip in consistente en inconsistente verhalen
Doeselaar, Mayke van 2018
Heeft het werkgeheugen dan toch geen invloed? De relatie tussen de capaciteit van het werkgeheugen en het tekstbegrip in consistente en inconsistente verhalen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access