Skip to main content
Leiden University
Student Repository
Home
Submit
About
Select Collection
All collections
Archaeology
Governance and Global Affairs
Humanities
ICLON
Science
Social and Behavioural Sciences
Search box
Refine Results
Availability
Open access
(1)
+
-
Faculty
Faculty of Social & Behavioural Sciences
(75)
+
-
Thesis type
Master thesis
(42)
+
-
Bachelor thesis
(29)
+
-
Research master thesis
(4)
+
-
Programme
Cultural Anthropology and Development Sociology (BSc)
(1)
+
-
Developmental Psychopathology in Education and Child Studies (research) (MSc)
(4)
+
-
Education and Child Studies (MSc)
(42)
+
-
Pedagogische wetenschappen (BSc)
(28)
+
-
Issued
2015
(3)
+
-
2016
(25)
+
-
2017
(12)
+
-
2018
(13)
+
-
2020
(14)
+
-
2021
(5)
+
-
2022
(2)
+
-
2024
(1)
+
-
Show more
Supervisor
Espin, C.A.
(11)
+
-
Mol, S.E.
(9)
+
-
Huffmeijer, R.
(7)
+
-
Kooy-Hofland, V.A.C. van der
(6)
+
-
Merkelbach, I.
(6)
+
-
Swart, E.K.
(6)
+
-
Berg, H. van den
(5)
+
-
Dijken, M.J. van
(5)
+
-
Bosch, R.M. van den
(3)
+
-
Chung, S.
(3)
+
-
Guda, M.C.
(2)
+
-
Plak, R.D.
(2)
+
-
Ton, M.G.
(2)
+
-
Feijt, A.A.
(1)
+
-
Kooij, V.A.C. van der
(1)
+
-
Ligtermoet, I.
(1)
+
-
Mol, S.E
(1)
+
-
Ton, M.
(1)
+
-
Verhage, S.L.
(1)
+
-
Show more
Language
nl
(67)
+
-
en
(8)
+
-
Evaluation
Recommended
(1)
+
-
Your search
Enabled Filters
(-)
= Sikkema-de Jong, T.M.
(-)
≠ 2019
Sort
Issued
Created
Author / Creator
Title
Search results
(61 - 75 of 75)
Pages
«
‹
1
2
3
4
show grid
show list
save search
Kerssemeijer, Hanna
2016
Leren kijken naar letters: Een onderzoek bij vierjarige kleuters naar het verband tussen letterkennis, letterperceptie en de geletterdheid van de thuisomgeving, en de invloed van interventies op letterperceptie
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Besten, Gerdine den
2016
Leesvaardigheid verbeteren door digitale boeken
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Nieuwenbroek, Sarah
2016
Wat is de invloed van vrienden op de leesfrequentie en leesattitude van kinderen uit groep zes en zeven?
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Boender, Priscilla
2016
An exploratory study of teachers’ patterns of data inspection when viewing Curriculum-Based Measurement progress-monitoring graphs
Research master thesis | Developmental Psychopathology in Education and Child Studies (research) (MSc)
closed access
Wit, Joelle de
2016
De invloed van het oplichten van tekst in e-boeken op de orthografie van kinderen in groep 3
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Weevers, Bente
2016
Leren lezen met de computer. Het effect van digitale boeken met oplichtende tekst op orthografische kennis van zwakke lezers in groep 3
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Loon, W.M. van
2016
De bijdrage van oefenen met lezen of schrijven aan de ontwikkeling van ontluikende geletterdheid bij vierjarigen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Terlouw, Marrigje
2016
Het effect van digitaal lezen op de orthografische kennis van zwakke beginnende lezers
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Peeters, H.
2016
Leren kijken naar letters: Een studie naar de invloed van letterkennis op de ontwikkeling van letterperceptie
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Bovenkamp, Sharon van de
2016
De effectiviteit van een digitale boekinterventie op de leesvaardigheid van leerlingen in groep 3
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Keulaerds, Josephine
2016
Dopamine en lezen: De rol van dopamine en leesmotivatie bij woordenschat
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Oosten, L.H.A. van
2016
Leren kijken naar letters: Vergelijkend onderzoek naar het effect van een schrijf –en leesinterventie op de letterperceptie van jonge kleuters
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Roeleveld, Melissa A.
2015
Het effect van rekenangst op rekenprestaties en genderstereotype opvattingen in het basisonderwijs.
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Roest, Suzanne
2015
Het effect van oplichten van tekst op de technische leesvaardigheid van kinderen.
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Aydogdu, Arzu
2015
Letterperceptie bij kinderen met en zonder letterkennis en ontluikende schrijfvaardigheid
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Pages
«
‹
1
2
3
4