Leiden University Student Repository

Refine Results

Faculty

Thesis type

Programme

Issued

Supervisor

Language

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Broek, P. van den

Search results

(1 - 3 of 3)
De integratie van woord naar tekst - het verschil tussen goede en minder goede lezers
Spaans, Nicole 2020
De integratie van woord naar tekst - het verschil tussen goede en minder goede lezers
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Coherentie monitoring bij zwakke en goede begrijpend lezers en jongere (9-10 jaar) en oudere (11-12 jaar) lezers: Het effect van een toenemend aantal tussenzinnen op het detecteren van inconsistenties
Ishak, Saliema 2019
Coherentie monitoring bij zwakke en goede begrijpend lezers en jongere (9-10 jaar) en oudere (11-12 jaar) lezers: Het effect van een toenemend aantal tussenzinnen op het detecteren van inconsistenties
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Perspectief nemen tijdens begrijpend lezen gedurende verschillende fasen van de puberteit
Os, Luciënne van 2017
Perspectief nemen tijdens begrijpend lezen gedurende verschillende fasen van de puberteit
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access