Ouderlijke bedreigings- en veiligheidsinformatie kan invloed hebben op het vermijdingsgedrag in sociale situaties van het kind. Kinderen van ouders met een angststoornis hebben twee tot drie keer...Show moreOuderlijke bedreigings- en veiligheidsinformatie kan invloed hebben op het vermijdingsgedrag in sociale situaties van het kind. Kinderen van ouders met een angststoornis hebben twee tot drie keer zoveel kans om ook sociale angst te ontwikkelen. Daarnaast kan de angst van de ouder voor negatieve evaluatie van het kind ook invloed hebben op het effect van ouderlijke bedreigings- en veiligheidsinformatie op het vermijdingsgedrag, omdat dat zorgt voor extra stress bij het kind. In deze studie is het effect van ouderlijke bedreigings- en veiligheidsinformatie onderzocht (N = 71, M = 11,62). Ook de impact van angst voor negatieve evaluatie van het kind door de ouders is daarbij onderzocht. Ouders kregen de taak om ofwel veilige of dreigende informatie te geven aan hun kind over de twee vreemdelingen. Na deze informatie moest het kind een sociale taak uitvoeren, waarna het gedrag geobserveerd werd. In de resultaten is er geen significant verschil te zien in het vermijdingsgedrag van het kind met de ontvangen verbale informatie. Daarnaast is er ook geen correlatie gevonden tussen de angst voor negatieve evaluatie van het kind door de ouder en het effect van verbale informatie op het vermijdende gedrag van het kind. Echter bleek wel dat kinderen, van wie de ouders hoger scoorden op angst voor negatieve evaluatie van het kind, meer vermijdingsgedrag toonden, ongeacht de conditie. Het is van belang om voor een volgend onderzoek ook andere meetmethoden toe te passen, zoals een persoonlijk interview waardoor de validiteit en de betrouwbaarheid van de resultaten omhoog kan gaan. Ook kan er gekeken worden naar het verhogen van de frequentie van het vertellen van de verbale informatie.Show less