Leiden University Student Repository

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) ≠ Dijk, E. van
  • (-) = Koornneef, A.W.

Search results

(41 - 60 of 158)

Pages

Tekstbegrip bij snellezen met RSVP: De invloed van het werkgeheugen en de ervaring met snellezen
Hamming, Emma L.I. 2017
Tekstbegrip bij snellezen met RSVP: De invloed van het werkgeheugen en de ervaring met snellezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Comprehension and memory for text: The effect of aging on recognition performance
Ghani, Abdelkarim el 2017
Comprehension and memory for text: The effect of aging on recognition performance
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van snellezen op het begrijpen van een tekst
Jansen, Babet 2017
De invloed van snellezen op het begrijpen van een tekst
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van voorkennis, de werkgeheugencapaciteit en de leeftijd van lezers op tekstbegrip tijdens snellezen
Hoogervorst, Ivy 2017
De invloed van voorkennis, de werkgeheugencapaciteit en de leeftijd van lezers op tekstbegrip tijdens snellezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van tekstpresentatie op leessnelheid en tekstbegrip
Lunteren, K. van 2017
De invloed van tekstpresentatie op leessnelheid en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Betekent snellezen ook snel begrijpen?
Holkers, Robert 2017
Betekent snellezen ook snel begrijpen?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie van werkgeheugen met en de invloed van voorkennis op tekstbegrip
Kansen, Linda 2017
De relatie van werkgeheugen met en de invloed van voorkennis op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Invloed van capaciteiten op tekstbegrip tijdens het snellezen
Breedveld, Esther B. 2017
Invloed van capaciteiten op tekstbegrip tijdens het snellezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verschil in oogbewegingen en tekstbegrip bij verschillende tekstlay-outs in groep 4
Wahls, Rosanne 2017
Het verschil in oogbewegingen en tekstbegrip bij verschillende tekstlay-outs in groep 4
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
De Invloed van Tekstpresentatie en Leesniveau op Tekstbegrip
Dol, K. 2017
De Invloed van Tekstpresentatie en Leesniveau op Tekstbegrip
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het effect van tekstpresentaties op lezen
Altena, Marissa 2017
Het effect van tekstpresentaties op lezen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Innovatie van leeseducatie? Een onderzoek naar de invloed van tekstpresentatie op tekstbegrip en leessnelheid
Schoenmakers, L.S.E. 2017
Innovatie van leeseducatie? Een onderzoek naar de invloed van tekstpresentatie op tekstbegrip en leessnelheid
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het werkgeheugen en leessnelheid op tekstbegrip
Schrier, Mirjam 2017
De invloed van het werkgeheugen en leessnelheid op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verband tussen werkgeheugen, geslacht en tekstbegrip
Kruit, Miranda A. 2017
Het verband tussen werkgeheugen, geslacht en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het werkgeheugen op tekstbegrip en de samenhang tussen tekstbegrip en leeftijd
Ishak, Saliema 2017
De invloed van het werkgeheugen op tekstbegrip en de samenhang tussen tekstbegrip en leeftijd
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van leeftijd op werkgeheugen en tekstbegrip
Hazeu, Simone L. 2017
De invloed van leeftijd op werkgeheugen en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed op tekstbegrip indien lezers met weinig voorkennis gedwongen worden een tekst zeer snel te lezen en de rol die leeftijd hierin speelt
Weel, A.C. van der 2017
De invloed op tekstbegrip indien lezers met weinig voorkennis gedwongen worden een tekst zeer snel te lezen en de rol die leeftijd hierin speelt
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van vooruitgaande saccades en omringende woorden op leessnelheid en tekstbegrip
Rijbroek, Sharon 2017
De invloed van vooruitgaande saccades en omringende woorden op leessnelheid en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Beter tekstbegrip voor oudere lezers, aanpassing van snelheid en tekstpresentatie, noodzakelijk?
Breugel-Blokhuizen, Esther van 2017
Beter tekstbegrip voor oudere lezers, aanpassing van snelheid en tekstpresentatie, noodzakelijk?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het werkgeheugen, leeftijd en tekstpresentatie op tekstbegrip
Grimbergen, Eline 2017
De invloed van het werkgeheugen, leeftijd en tekstpresentatie op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access

Pages