Skip to main content
Leiden University
Student Repository
Home
Submit
About
Select Collection
All collections
Archaeology
Governance and Global Affairs
Humanities
ICLON
Science
Social and Behavioural Sciences
Search box
Refine Results
Availability
Open access
(2)
+
-
Faculty
Faculty of Social & Behavioural Sciences
(64)
+
-
Thesis type
Master thesis
(45)
+
-
Bachelor thesis
(19)
+
-
Programme
Education and Child Studies (MSc)
(45)
+
-
Pedagogische wetenschappen (BSc)
(19)
+
-
Issued
2015
(1)
+
-
2016
(3)
+
-
2017
(12)
+
-
2018
(13)
+
-
2019
(12)
+
-
2020
(11)
+
-
2021
(5)
+
-
2022
(6)
+
-
2023
(1)
+
-
Show more
Supervisor
Espin, C.A.
(11)
+
-
Dijken, M.J. van
(9)
+
-
Sikkema-de Jong, T.M.
(9)
+
-
Chung, S.
(6)
+
-
Swart, E.K.
(6)
+
-
Dijken, M. van
(3)
+
-
Sikkema-de Jong, Marga
(3)
+
-
Merkelbach, I.
(2)
+
-
Bosch, R. van den
(1)
+
-
Bosch, R.M. van den
(1)
+
-
Dijken, M.J.
(1)
+
-
Dijken, Marianne van
(1)
+
-
Guda, M.C.
(1)
+
-
Sikkema - de Jong, T.M.
(1)
+
-
Sikkema- de Jong, T.M.
(1)
+
-
Sikkema-De Jong, T.M.
(1)
+
-
Ton, M.
(1)
+
-
Ton, M.G.
(1)
+
-
Veerbeek, J.
(1)
+
-
Show more
Language
nl
(60)
+
-
en
(4)
+
-
Evaluation
Recommended
(5)
+
-
Your search
Enabled Filters
(-)
= Faculty of Social & Behavioural Sciences
(-)
≠ 2024
(-)
≠ Aktar, E.
(-)
= Mol, S.E.
Sort
Issued
Created
Author / Creator
Title
Search results
(61 - 64 of 64)
Pages
«
‹
1
2
3
4
show grid
show list
save search
Steekelenburg, Maaike van
2016
Wel of geen digitaal leesonderwijs in groep 3? Het effect van digitale boeken op de technische leesvaardigheid van zwakke lezers
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Loon, W.M. van
2016
De bijdrage van oefenen met lezen of schrijven aan de ontwikkeling van ontluikende geletterdheid bij vierjarigen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Hoefnagel, Laura
2016
Het vermogen van leerkrachten om data uit voortgangsgrafieken aan instructie te koppelen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Verheij, Elise
2015
De invloed van dopamine en DRD4-genotype op leesmotivatie en leesbegrip
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Pages
«
‹
1
2
3
4