Grapheme-colour synaesthesia is a phenomenon in which presentation of letters and numbers are automatically associated with colours, and these associations stay consistent over time. Synesthetes...Show moreGrapheme-colour synaesthesia is a phenomenon in which presentation of letters and numbers are automatically associated with colours, and these associations stay consistent over time. Synesthetes have been found to show advantages in certain learning and memory tasks, such as language learning. Non-synesthetes have been seen to be able to create synaesthesia-like associations through repeated reinforcement between letters and colours. In this study, it was investigated if synaesthesia training in a native language could expedite the learning of a foreign alphabet. Additionally, it was hypothesised that allowing participants to choose their own letter-colour associations rather than being given predetermined associations would further improve their performance on the language learning task. To investigate this, two groups underwent synaesthesia training, with one group choosing their own associations and one group being given predetermined associations. The two groups then went through the same language learning task, where they were taught letters in a foreign language. The results showed that synaesthesia training expedited the learning of a new alphabet. The self-selecting group showed better consistency in their letter-colour associations than the group that had been pre-assigned colours. However, the learning rate of the self-selecting group was not significantly higher. To conclude, the study showed that synaesthesia training can have a positive effect on language learning, and different ways of training synaesthesia have distinctive effects on letter-colour consistency.Show less
Replication is an essential concept in psychological science. It can give rise to new insights into promising scientific developments, ensuring the quality and reliability of scientific research....Show moreReplication is an essential concept in psychological science. It can give rise to new insights into promising scientific developments, ensuring the quality and reliability of scientific research. Vagus nerve stimulation (VNS) showed that it can be deployed as an alternative treatment for patients suffering from drug-resistant depression and epilepsy. However, VNS is highly invasive and comes with great risks. The non-invasive transcutaneous VNS (tVNS) may induce this similar effect, by targeting the locus coeruleus-noradrenergic pathway (LC-NA). In the current study, we replicated the paper by Sharon et al. (2021), investigating the effect of tVNS on human pupil dilation. Throughout the experiment, the left ear of each participant was stimulated with the tVNS device, using short pulses of 3.4 seconds. Furthermore, pupillometry was deployed as a measure for pupil dilation. The outcome of this replication was in contrast with Sharon et al. (2021), as the results showed no significant difference between the tVNS and the sham condition. The final results might have been affected by the small sample size, the different adoption of materials, and an unequal ratio of males and females among participants. Future research should use a larger sample size, replicate more consistently and systematically, and adopt an equal ratio of gender. More research is necessary to establish reliable parameters for discoveries on the probable therapeutic effects of tVNS.Show less
This study investigated the relationship between Pyrrhonism and happiness, moderated by a present-fatalistic time perspective. Pyrrhonism is a philosophical tradition which can be regarded as an...Show moreThis study investigated the relationship between Pyrrhonism and happiness, moderated by a present-fatalistic time perspective. Pyrrhonism is a philosophical tradition which can be regarded as an art of living, with happiness as its ultimate goal. The Pyrrhonist recognises that for every outlook on life an equal amount of affirming and disconfirming arguments can be found and thus suspends his judgement, which leads to tranquillity. The Pyrrhonian trait, indicated by an investigative, considerate and open mind, was measured using the self-constructed Pyrrhonian Trait Scale (PTS). Data were collected using an online test battery, which in addition to the PTS also consisted of the Satisfaction with Life Scale and Zimbardo Time Perspective Inventory. An exploratory factor analysis was performed on the PTS to confirm the presence of underlying factors on which the scale was based. Subsequently, a regression analysis and moderation analysis were conducted using IBM SPSS. Although no significant relationships were found, Pyrrhonism was positively associated with happiness. This association was only positive in respondents scoring moderately on the present-fatalistic time perspective. Pyrrhonism might serve as a guide in daily life. Moreover, future studies could asses its effect in clinical settings.Show less
Angsten en zorgen komen vaak voor tijdens medische behandelingen in de pediatrische zorg. Het is belangrijk manieren te vinden om deze negatieve gevoelens te verminderen en zo de zorg te...Show moreAngsten en zorgen komen vaak voor tijdens medische behandelingen in de pediatrische zorg. Het is belangrijk manieren te vinden om deze negatieve gevoelens te verminderen en zo de zorg te optimaliseren. Placebo-toepassingen zouden een potentiële oplossing kunnen zijn, maar ouders en zorgverleners moeten hiervoor open staan. Er is weinig onderzoek gedaan naar het gebruik van verschillende pediatrische placebo-toepassingen en de rol van kennis over placebo-effecten. Deze studie heeft als doel te onderzoeken of kennis over placebo-effecten samenhangt met de acceptatie van behandelversterkende en behandelvervangende placebo-toepassingen bij kinderen onder ouders en zorgverleners. Een online vragenlijst werd ingevuld door 11 ouders van een kind dat in het afgelopen jaar in het ziekenhuis is behandeld en 65 zorgverleners. Ouders en zorgverleners verschilden niet in hun (hoge) kennis over placebo-effecten en acceptatie van placebo-toepassingen (p>.090). Meer kennis over placebo-effecten werd geassocieerd met een hogere acceptatie van placebo-toepassingen door ouders (p<.001), maar niet door zorgverleners (p=.196). Na het lezen van beschrijvingen van specifieke pediatrische placebo-toepassingen nam de algemene acceptatie toe voor zowel ouders (p=.008) als zorgverleners (p=.011). De resultaten van deze studie moeten voorzichtig worden geïnterpreteerd, vanwege de kleine en niet generaliseerbare steekproef, maar indiceren dat kennis belangrijker is voor acceptatie van pediatrische placebo-toepassingen door ouders. Meer onderzoek is nodig naar de relatie tussen kennis over placebo-effecten en de acceptatie van de verschillende vormen van placebo-toepassingen. Uiteindelijk is het wellicht mogelijk om met de kennis uit deze studie ouders en zorgverleners beter te informeren over pediatrische placebo-toepassingen en zo hun acceptatie ervan te verhogen.Show less
Toenemend bewijs wordt geleverd voor de effectiviteit van open-label placebobehandelingen, waarbij de zorgverlener openheid geeft over de toepassing van een behandeling zonder specifieke effectieve...Show moreToenemend bewijs wordt geleverd voor de effectiviteit van open-label placebobehandelingen, waarbij de zorgverlener openheid geeft over de toepassing van een behandeling zonder specifieke effectieve componenten (placebo). Het is onbekend wat de opinies van ouders en zorgverleners zijn over open-label placebobehandelingen. Deze studie onderzocht het (verschil in) acceptabiliteit en verwachte effectiviteit van ouders en zorgverleners tegenover open-label placebobehandelingen in de pediatrische zorg, placebo-toepassingen als aanvulling op de reguliere behandeling en de mogelijke rol van ouder/zorgverlener-, kind- en behandelkenmerken. Elf ouders van een kind dat in het afgelopen jaar een ziekenhuisbehandeling heeft ondergaan en 55 pediatrisch zorgverleners hebben de online vragenlijst ingevuld tussen April en Mei 2021. Vergeleken met ouders toonden zorgverleners een hogere acceptabiliteit (M=7.28, SD=2.15 vs. M=5.67, SD=3.12; p=.04) en verwachtten positievere effecten (M=6.97, SD=1.97 vs. M=5.17, SD=2.76; p=.01), waarbij de acceptatie en verwachte effectiviteit sterk gecorreleerd zijn (p<.001). Alleen bij ouders was meer placebo-kennis (p=.02) en de eerste behandeling van het kind (p=.05) gecorreleerd met een hogere acceptabiliteit. Er zijn geen significante verbanden gevonden voor andere eigenschappen, voor verwachte effectiviteit, of voor de zorgverleners. Verborgenheid werd gezien als een vereiste voor placebo-effecten door 64% van de ouders en 51% van de zorgverleners. De doorgaans positieve opvattingen tegenover open-label placebobehandelingen in de pediatrische zorg bieden potentie tot implementatie, ondanks een lacune in kennis dat misleiding vereist is voor placebo-effecten. Factoren als placebo-kennis en de eerste behandeling van het kind spelen mogelijk een rol in de attitude van ouders en kunnen in acht worden genomen bij toekomstig onderzoek in grotere steekproeven.Show less
Cooperation and interpersonal synchronization are two diagnostic features of the human species. The relationship between these inherently social behaviours is interesting with regards to the...Show moreCooperation and interpersonal synchronization are two diagnostic features of the human species. The relationship between these inherently social behaviours is interesting with regards to the mechanisms that are able to explain how and why the relationship arose during our evolutionary history. Interpersonal synchrony increases the ease of prediction of the movements of the other person, creating a rewarding experience that can reduce the psychological distance between the interaction partners. The current thesis studied the influence of interpersonal orchestral synchronization (in the form of an online musical dyadic tapping task) on cooperative attitude change. This was done by examining the relationships between the mode of tapping, the objective and subjective measures of synchrony and the changes in the attitudes towards the interaction partner. The findings suggest that, when it comes to increasing cooperative attitude, the way the participants experience synchrony is more influential than the actual quality of synchronization. The perception of synchrony, enabled to a different extent by the mode of tapping, gave rise to differences in the attitudes of the interaction partner, which appear to be important in predicting cooperative attitude change as well. All in all, the perceptive cues of synchrony seem to be the ones to guide the person’s cooperative attitude to be influenced by the interaction. Beyond the improvement of cooperative attitude, the observed decline brings new considerations of the importance of the evaluation of the synchronization experience as a whole and should encourage synchronization research with higher ecological validity.Show less
Placebo-toepassingen in de pediatrie zijn schaars onderzocht en de kijk daarop vanuit zorgverleners is een belangrijke invalshoek. In deze studie is onderzocht welke kenmerken van placebo...Show morePlacebo-toepassingen in de pediatrie zijn schaars onderzocht en de kijk daarop vanuit zorgverleners is een belangrijke invalshoek. In deze studie is onderzocht welke kenmerken van placebo-toepassingen (behandelversterkend/behandelvervangend), het ziektebeeld (acuut/chronisch, oncologisch/cardiologisch/migraine), het kind (leeftijd en sekse) en de zorgverlener (kennis en gebruik van placebo-toepassingen) samenhangen met de acceptatie door drie typen zorgverleners (artsen/verpleegkundigen/medisch psychologen) van placebo toepassingen in de medische pediatrische zorg. Een online vragenlijst is afgenomen onder 62 pediatrisch zorgverleners. De placebo-kennis van de zorgverleners was groot (M = 6.31; SD = 0.71), met een hogere kennis bij artsen dan verpleegkundigen (p = .04). De typen zorgverleners verschilden niet (p-waarden ≥ .07) in hun gemiddeld hoge acceptabiliteit (M = 8.23; SD = 1.09) en gebruik (M = 7.42; SD = 1.77) van behandelversterkende placebo toepassingen. Bij een relatief laag gemiddeld gebruik van behandelvervangende placebo toepassingen (M =2.23; SD = 2.63) gebruikten psychologen dit meer dan artsen (p = .04). Voor geen van de zorgverleners hing placebo-kennis en gebruik van placebo-toepassingen samen met acceptabiliteit (p-waarden ≥ .11). Behandelversterkende placebo-toepassingen werden voor alle ziekte- en kindkenmerken acceptabeler gevonden dan behandelvervangende placebo-toepassingen (p-waardes < .001). Placebo-toepassingen werden als acceptabeler gezien voor chronische versus acute patiënten (p < .001), migraine versus oncologische/cardiologische aandoening (p < .001) en meisjes versus jongens (p = .01). Concluderend laten deze voorlopige data in een kleine steekproef zorgverleners zien dat het type placebo-toepassing en ziekte- en kindkenmerken een verschil kunnen maken in acceptabiliteit. In vervolgonderzoek zou de redenatie van de zorgverleners achter dit verschil in acceptabiliteit kunnen worden onderzocht.Show less
People had to adjust their daily lives as a result of the Coronavirus (Covid-19) pandemic, which emerged in December 2019, and was declared a pandemic in March 2020. Uncertainty about the future...Show morePeople had to adjust their daily lives as a result of the Coronavirus (Covid-19) pandemic, which emerged in December 2019, and was declared a pandemic in March 2020. Uncertainty about the future and social distancing rules had a significant influence on individual’s mental wellbeing. Previous research suggests that the pandemic is expected to have a consequential impact on mental health. This research looks at the complex relationship between the subjective feeling of loneliness and mental health variables among university bachelor students at Leiden University during the third wave of Covid-19 infections and its associated restrictions. The research began in late March 2021and started with a baseline assessment to acquire basic information of the participants. Over the course of 15 days an Ecological Momentary Assessment was used to measure the mental health of 66 students, four times a day. The surveys included questions from the DASS-21 and UCLA Loneliness scale. Through the use of a network analysis a vicious loop between mental health variables and isolation was discovered, as well as loneliness being a potential predictor for mental health problems. The study points out that loneliness is an important component when tackling mental health issues in students.Show less
