Leiden University Student Repository

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) = 2016
  • (-) ≠ Blaker, N.M.
  • (-) = Rijn, S. van

Search results

(1 - 20 of 31)

Pages

Gedragsproblemen van kinderen met een extra X-chromosoom (47, XXX en 47, XXY): Een onderzoek naar de extra kwestbaarheid bij deze kinderen voor sociaaleconomische status en negatieve gebeurtenissen
Hout, Ilona van der 2016
Gedragsproblemen van kinderen met een extra X-chromosoom (47, XXX en 47, XXY): Een onderzoek naar de extra kwestbaarheid bij deze kinderen voor sociaaleconomische status en negatieve gebeurtenissen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Verschil in kwaliteit van leven op het gebied van onderwijs en werk tussen volwassenen die in de kindertijd gediagnosticeerd zijn met angststoornissen of met depressie
Koning, Helmy de 2016
Verschil in kwaliteit van leven op het gebied van onderwijs en werk tussen volwassenen die in de kindertijd gediagnosticeerd zijn met angststoornissen of met depressie
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Cognitieve functies als voorspellers van sociale angst bij kinderen met een extra X-chromosoom
Meesters, Rhavyta 2016
Cognitieve functies als voorspellers van sociale angst bij kinderen met een extra X-chromosoom
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Sociaal functioneren en kwaliteit van leven: Autisme spectrum stoornissen en angststoornissen
Poyraz, Emine 2016
Sociaal functioneren en kwaliteit van leven: Autisme spectrum stoornissen en angststoornissen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie tussen de kwaliteit van leven en sociaal functioneren bij mensen met ADHD of een depressieve stoornis
Cremer, Carmen 2016
De relatie tussen de kwaliteit van leven en sociaal functioneren bij mensen met ADHD of een depressieve stoornis
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Zijn emotieregulatie strategieën voorspellend voor de ervaren stress in het dagelijks leven bij jonge kinderen met autisme?
Winkelhoff, Nicolien van 2016
Zijn emotieregulatie strategieën voorspellend voor de ervaren stress in het dagelijks leven bij jonge kinderen met autisme?
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
De opvoedingstijl die kinderen met autisme genieten
Tas, Reni 2016
De opvoedingstijl die kinderen met autisme genieten
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Factoren van ervaren stress in de opvoeding
Herrebout, Lisette 2016
Factoren van ervaren stress in de opvoeding
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Schizotypische kenmerken bij jeugdigen met een extra X-chromosoom en de rol van cognitieve functies
Roelofsma, Mariska 2016
Schizotypische kenmerken bij jeugdigen met een extra X-chromosoom en de rol van cognitieve functies
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
De verschillen in probleemgedrag van kinderen met en zonder Autisme Spectrum Stoornis
Heyl, Robin Cathy 2016
De verschillen in probleemgedrag van kinderen met en zonder Autisme Spectrum Stoornis
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Sociale aandacht en stress bij jonge kinderen met autisme
Kempe, Zoe 2016
Sociale aandacht en stress bij jonge kinderen met autisme
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Opvoedingstijlen en externaliserend probleemgedrag bij jonge kinderen met autismespectrumstoornissen
Lieshout, Ilja van 2016
Opvoedingstijlen en externaliserend probleemgedrag bij jonge kinderen met autismespectrumstoornissen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Wordt de ervaren stress in de opvoeding verklaard door de sociale competentie van het kind?
Hartog, Sanne den 2016
Wordt de ervaren stress in de opvoeding verklaard door de sociale competentie van het kind?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Sociale aandacht van jonge kinderen met autismespectrumstoornissen: Samenhang met de ernst van het gedrag, sociaaleconomische status en stressvolle levensgebeurtenissen
Ligtendag, Caroline 2016
Sociale aandacht van jonge kinderen met autismespectrumstoornissen: Samenhang met de ernst van het gedrag, sociaaleconomische status en stressvolle levensgebeurtenissen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Sociale competentie bij moeder en kind en de relatie met ASS
Rooij, Nadine de 2016
Sociale competentie bij moeder en kind en de relatie met ASS
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De stressbeleving van kinderen met een autismespectrumstoornis in vergelijking met kinderen met een normale ontwikkeling
Soechit, Warsha S. 2016
De stressbeleving van kinderen met een autismespectrumstoornis in vergelijking met kinderen met een normale ontwikkeling
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Kwaliteit van leven: Bestaat er een verschil tussen mensen met ASS en schizotypische symptomen in objectieve en subjectieve kwaliteit van leven op de domeinen opleidingsniveau en burgerlijke staat?
Harrij, Iris van 2016
Kwaliteit van leven: Bestaat er een verschil tussen mensen met ASS en schizotypische symptomen in objectieve en subjectieve kwaliteit van leven op de domeinen opleidingsniveau en burgerlijke staat?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Centrale coherentie bij kinderen met het Klinefelter Syndroom (47,XXY) en Trisomie X (47,XXX) en de invloed van een zwakke centrale coherentie op de mate van autismekenmerken
Hogervorst, Melissa Leonie 2016
Centrale coherentie bij kinderen met het Klinefelter Syndroom (47,XXY) en Trisomie X (47,XXX) en de invloed van een zwakke centrale coherentie op de mate van autismekenmerken
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Emotion regulation and physiological emotional reactivity in children with Autism Spectrum Disorder
Haan, Marleen de 2016
Emotion regulation and physiological emotional reactivity in children with Autism Spectrum Disorder
Research master thesis | Developmental Psychopathology in Education and Child Studies (research) (MSc)
closed access
Onderliggende cognitieve mechanismen die een rol spelen bij het sociaal disfunctioneren van kinderen met een extra X chromosoom
Busz, Annette 2016
Onderliggende cognitieve mechanismen die een rol spelen bij het sociaal disfunctioneren van kinderen met een extra X chromosoom
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access

Pages