Leiden University Student Repository

Refine Results

Availability

Faculty

Thesis type

Programme

Supervisor

Language

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) = 2017
  • (-) = Tool, M.

Search results

(1 - 17 of 17)
De invloed van werkgeheugen en leeftijd op tekstbegrip bij volwassenen
Stam, Elysa 2017
De invloed van werkgeheugen en leeftijd op tekstbegrip bij volwassenen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie tussen voorkennis, leessnelheid en tekstbegrip
Vlootman, Shannon 2017
De relatie tussen voorkennis, leessnelheid en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Is eensnelle lezer ook een goede lezer
Marino, N. 2017
Is eensnelle lezer ook een goede lezer
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Starend lezen: Een onderzoek naar de invloed van woord-voor-woord tekstpresentatie op tekstbegrip
Murris, Jeroen 2017
Starend lezen: Een onderzoek naar de invloed van woord-voor-woord tekstpresentatie op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
The manner in which the visuospatial sketchpad slave system of the working memory influences a person's reading comprehension
Vaes, Laurie 2017
The manner in which the visuospatial sktchpad slace system of the working influences a person's reading comprehension
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Snel, sneller, snelst lezen: De invloed van snellezen op tekstbegrip
Heijs, Lisanne A. 2017
Snel, sneller, snelst lezen: De invloed van snellezen op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
open access
Reading with RSVP: comprehension, working memory and prior knowledge
Shen, Jinfeng 2017
Reading with RSVP: comprehension, working memory and prior knowledge
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het verbaal werkgeheugen op tekstbegrip en leessnelheid
Vermeeren, Patricia 2017
De invloed van het verbaal werkgeheugen op tekstbegrip en leessnelheid
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Is een snelle lezer ook een goede lezer
Marino, Nikki 2017
Is een snelle lezer ook een goede lezer
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Begrijp ik wat ik lees: Een onderzoek naar de effecten van tekstpresentatie en voorkennis op het tekstbegrip
Praet, Marije 2017
Begrijp ik wat ik lees: Een onderzoek naar de effecten van tekstpresentatie en voorkennis op het tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De rol van het werkgeheugen, leeftijd en het woord-voor-woord aanbieden van een tekst op tekstbegrip.
Kayapinar, Büsra 2017
De rol van het werkgeheugen, leeftijd en het woord-voor-woord aanbieden van een tekst op tekstbegrip.
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het werkgeheugen, leessnelheid en tekstbegrip
Zuiderduin, Judith 2017
Het werkgeheugen, leessnelheid en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Effecten van werkgeheugencapaciteit, leeftijd en voorkennis op tekstbegrip
Schalkx, Laura E. 2017
Effecten van werkgeheugencapaciteit, leeftijd en voorkennis op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van leeftijd op het werkgeheugen en de leessnelheid
Rikkelman, Kelly 2017
De invloed van leeftijd op het werkgeheugen en de leessnelheid
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van het werkgeheugen op snellezen en tekstbegrip
Zwaneveld, Annemieke 2017
De invloed van het werkgeheugen op snellezen en tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Snellezen het nieuwe begrijpend lezen: De invloed van tekstpresentatie en het werkgeheugen op tekstbegrip onder de loep
Hoogvliet, Tessa 2017
Snellezen het nieuwe begrijpend lezen: De invloed van tekstpresentatie en het werkgeheugen op tekstbegrip onder de loep
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De invloed van een traditionele of RSVP tekstpresentatie en werkgeheugen op tekstbegrip
Kennedij, Lisa 2017
De invloed van een traditionele of RSVP tekstpresentatie en werkgeheugen op tekstbegrip
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access