In een studie met 76 kinderen (46,1% jongens) in de peuterleeftijd is onderzocht of er een relatie is tussen costly en non-costly prosociaal gedrag. Het huidige onderzoek werd uitgevoerd binnen het...Show moreIn een studie met 76 kinderen (46,1% jongens) in de peuterleeftijd is onderzocht of er een relatie is tussen costly en non-costly prosociaal gedrag. Het huidige onderzoek werd uitgevoerd binnen het longitudinale tweelingonderzoek ‘Samen Uniek’. Vanuit dit onderzoeksproject is data gebruikt van het oudste kind van het tweelingpaar. Costly prosociaal gedrag werd gemeten met de doneertaak. Non-costly prosociaal gedrag werd gemeten met de uilentaak. Er is geen significant verband gevonden tussen costly en non-costly prosociaal gedrag. Wel werd er gevonden dat kinderen van 4 jaar of ouder minder costly prosociaal gedrag vertoonden dan kinderen die jonger waren dan 4 jaar. Verder onderzoek naar de relatie tussen costly en non-costly prosociaal gedrag is gewenst.Show less
Children make relevant decisions for their future schooling and their future professional career already at a young age. Which direction and level of education can be attained depends on the...Show moreChildren make relevant decisions for their future schooling and their future professional career already at a young age. Which direction and level of education can be attained depends on the academic achievement in primary school but also on the aspirations and expectations of children and their parents. Children with higher aspirations and expectations generally achieve better in school (Bandura et al., 2001; Wigfield & Eccles, 2002; Zhang, 2011; Rimkute et al., 2012). In the Netherlands there still is an educational gap between native Dutch children and immigrant-background children; even though this gap decreases in later generations (van Ours & Veenman, 2003). In this study the role of aspirations and expectations about future schooling of both children and mothers was examined to make a contribution to the efforts to bridge this educational gap. The sample consisted of 48 Turkish-background children in the Netherlands and their mothers. Both filled in questionnaires concerning their aspirations and expectations for the children’s education and future profession. The influence of gender was tested in moderation models. Relations of aspirations and expectations with children’s school achievement (Cito-score) and with the socioeconomic status (SES) of their families were also investigated. Correlations and t-tests were performed to answer the research questions. Results show children’s aspirations were positively related to their expectations and children’s expectations were generally higher if mothers’ expectations were higher. Aspirations and expectations were also positively related to Cito-score and SES. There were no gender differences in aspirations and expectations of children or mothers nor in children’s choices for their future profession. The development of aspirations and expectations can contribute to the school success of children with a Turkish background in the Netherlands and deserves greater attention of both teachers and parents.Show less
The goal of the current observational study was to examine non-compliant behavior of children with an easy or a difficult temperament and the discipline styles of their fathers and mothers....Show moreThe goal of the current observational study was to examine non-compliant behavior of children with an easy or a difficult temperament and the discipline styles of their fathers and mothers. Participants included 100 fathers and mothers and their oldest child (4 years of age). Non-compliance of the children and discipline strategy of both fathers and mothers were observed during a 'don’t touch' situation (Kuczynski, Kochanska, Radke-Yarrow, & Girnius-Brown, 1987). Inhibitory control was used as a measure of temperament, using the subscale inhibitory control from the Childhood Behavior Questionnaire (Rothbart, Ahadi, Hershey, & Fisher, 2001). The results suggest that children were more compliant to their fathers than to their mothers. There was a significant association between temperament and compliance to the fathers: children who were reported by their fathers as having more inhibitory control, were more compliant to them. There were no differences in discipline styles between fathers and mothers, nor were there any differences in discipline styles of parents of children with an easy temperament compared to parents of children with a difficult temperament.Show less
Maternal sensitivity influences the maternal working model of the way mothers act on their infant’s signals. In the current study we investigated if this working model also influences mother’s...Show moreMaternal sensitivity influences the maternal working model of the way mothers act on their infant’s signals. In the current study we investigated if this working model also influences mother’s monitoring of an animation of social interaction. Forty mothers participated in the study with their twelve-month-old infants. Maternal sensitivity was observed during three episodes, using the Ainsworth’s Scales. Mothers watched animations while their eye-movements were registered by an eye-tracking apparatus. In the animation a mother-infant interaction was shown at an incline, in which a separation took place. The infant figure made crying or laughing sounds and at the end the larger figure either returned to the smaller figure or went uphill. We analysed the duration of fixations at the baby figure and overall fixations during the response segment. No effects for sensitivity were found, but mothers tended to look longer when the larger figure was unresponsive compared to responsive. Mothers also looked significantly longer at the first four movies, compared to the second four movies. The results suggest that mothers’ looking behaviour at the animation is not affected by maternal sensitivity. This could be due to the relatively small sample or the classification of the low- and high sensitive groups. Another possibility is that the working model of sensitivity is not generalized to other interactions. More research in the future is needed on this topic.Show less
Steeds meer krijgt men de overtuiging dat kinderen, adolescenten en volwassenen met een verstandelijke beperking, kwetsbaar zijn voor seksueel misbruik. Als deze groep inderdaad kwetsbaar hiervoor...Show moreSteeds meer krijgt men de overtuiging dat kinderen, adolescenten en volwassenen met een verstandelijke beperking, kwetsbaar zijn voor seksueel misbruik. Als deze groep inderdaad kwetsbaar hiervoor is, dan rijst de vraag of kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking daarmee ook vaker slachtoffer worden van seksueel misbruik. In deze literatuurstudie is onderzocht of mensen met een verstandelijke beperking vaker met seksueel misbruik in aanraking komen dan mensen zonder verstandelijke beperking. Uit de vijf onderzochte studies komt naar voren dat kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking een sterk verhoogd risico hebben op seksueel misbruik vergeleken met kinderen, jongeren en volwassenen zonder verstandelijke beperking. Mogelijk liggen verschillende verklaringen zoals cognitieve tekortkomingen, geen of gebrekkige seksuele voorlichting en een levenslange afhankelijkheidsrelatie ten grondslag aan deze kwetsbaarheid. Ook is nagegaan, op basis van het onderzoek naar de prevalentie van Seksueel Misbruik in de Nederlandse Jeugdzorg of er verschillen zijn in de risicofactoren geslacht en leeftijd tussen slachtoffers van seksueel misbruik met en zonder lichte verstandelijke beperking (LVB). Meisjes lijken in mindere mate oververtegenwoordigd in de LVB-groep, maar het verschil blijkt statistisch niet significant. Ook zijn er geen verschillen in leeftijd gevonden tussen beide groepen.Show less
In this study is examined whether internationally adopted young adults (N = 146) show differences in physiological response in reaction to two different infant cry sounds, 500 Hz versus 900 Hz....Show moreIn this study is examined whether internationally adopted young adults (N = 146) show differences in physiological response in reaction to two different infant cry sounds, 500 Hz versus 900 Hz. There is also examined whether maternal sensitivity experienced in infancy and stressful life events at age 23, had influence on this physiological response. The adoptees were followed from infancy to the early adulthood. Maternal sensitivity was measured at 12, 18, and 30 months during different short tasks situations at the laboratory. The physiological response, pre-ejection period (PEP) and skin conductance, was measured with the VU-AMS during a cry task at age 23 in which three different frequencies cry sounds were presented. Stressful life events at age 23 were measured with a questionnaire consisting of 17 items. No differences were found between the physiological responses in reaction to infant cry sounds of 500 Hz versus 900 Hz. In addition maternal sensitivity and stressful life events did not influence the physiological responses in reaction to different infant cry sounds. These results suggest that adopted young adults do not react differently to infant cry sounds of 500 Hz than 900 Hz. Further research can investigate whether other factors, like attachment, may influence the physiological response to psychological stressors. Future research can also examine whether adoptees react differently to psychological stressors in comparison to an additional group.Show less
Introductie: weinig onderzoek is verricht naar de effecten van kwaliteit van gastouderopvang op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. In de huidige scriptie zijn associaties tussen...Show moreIntroductie: weinig onderzoek is verricht naar de effecten van kwaliteit van gastouderopvang op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. In de huidige scriptie zijn associaties tussen kwaliteit van gastouderopvang en het welbevinden van kinderen onderzocht. Om deze relaties te onderzoeken, is sensitiviteit van gastouders en globale kwaliteit van gastouderopvang gemeten. Daarnaast is de differentiële ontvankelijkheid van kinderen voor kwaliteit van gastouderopvang onderzocht. Methode: vraagouders en gastouders van 100 kinderen, in de leeftijd van 7 tot 42 maanden, hebben deelgenomen aan dit onderzoek. Temperament is gerapporteerd door vraagouders en gastouders. De kwaliteit van gastouderopvang en het welbevinden van kinderen is vastgesteld door observatie. Resultaten: er was geen relatie tussen sensitiviteit van gastouders of globale kwaliteit en het welbevinden van kinderen. Temperament van kinderen functioneerde niet als moderator op de relatie tussen sensitiviteit en welbevinden, maar modereerde wel de relatie tussen globale kwaliteit en welbevinden. Twee onderdelen van temperament, namelijk aanhoudende belangstelling van kinderen en neiging tot woede bij jongens functioneerden beide als moderatoren tussen globale kwaliteit en welbevinden van kinderen en jongens. In opvang van hoge kwaliteit toonden kinderen met minder aanhoudende belangstelling een hoger welbevinden dan kinderen met meer aanhoudende belangstelling. Echter in kinderopvang van lage kwaliteit, werd bij kinderen met minder aanhoudende belangstelling een lager welbevinden geobserveerd dan bij kinderen met meer aanhoudende belangstelling. Voor jongens met meer neiging tot woede zijn vergelijkbare resultaten gevonden. Jongens met meer neiging tot woede lieten verhoogde sensitiviteit zien voor kwaliteit van gastouderopvang vergeleken met jongens met minder neiging tot woede. Conclusie: temperament bleek effecten van kwaliteit van gastouderopvang op kinduitkomsten voor baby’s en peuters te modereren. Kinderen met een moeilijker temperament zijn ontvankelijker voor zowel negatieve als positieve opvoedingservaringen binnen de kinderopvang dan kinderen met een makkelijker temperament.Show less
