Volwassen kijken naar de ‘key feature’ van de letter om de letter te herkennen en niet naar de hele letter. Maar hoe kijken peuters, met weinig letterkennis, naar letters? In dit onderzoek is de...Show moreVolwassen kijken naar de ‘key feature’ van de letter om de letter te herkennen en niet naar de hele letter. Maar hoe kijken peuters, met weinig letterkennis, naar letters? In dit onderzoek is de relatie tussen letterperceptie en ontluikende geletterdheid onderzocht. Er is van 101 driejarige peuters de letterkennis, visuele perceptie en schrijfontwikkeling getest. Uit dit onderzoek blijkt dat er geen significantie relatie is gevonden tussen letterperceptie en ontluikende geletterdheid. Wel is gebleken dat er een relatie is tussen de duur van het fixeren op de key van de letter en letterkennis. Dit onderzoek geeft informatie over hoe peuters naar letters kijken en over de relatie tussen letterperceptie en ontluikende geletterdheid.Show less
