Leiden University Student Repository

Refine Results

Faculty

Thesis type

Programme

Issued

Supervisor

Evaluation

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) = nl
  • (-) = Bouw, J.C.

Search results

(1 - 20 of 41)

Pages

De invloed van een extra X- of Y-chromosoom op de vroege sociale ontwikkeling: Kwetsbaarheden in de sociale interactie en Theory of Mind bij jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
Ruigrok, Sarah 2021
De invloed van een extra X- of Y-chromosoom op de vroege sociale ontwikkeling: Kwetsbaarheden in de sociale interactie en Theory of Mind bij jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Sociaal Gedrag, Theory of mind en cognitieve flexibiliteit bij kinderen met een extra geslachtschromosoom (XXY, XXX, XXY)
Heijneman, Gaby 2021
Sociaal Gedrag, Theory of mind en cognitieve flexibiliteit bij kinderen met een extra geslachtschromosoom (XXY, XXX, XXY)
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het effect van een extra X-chromosoom (47 XXX) op internaliserende gedragsproblemen en emotieregulatie strategieën bij jonge meisjes met Trisomie X: Een blik op de vroeg emotionele ontwikkeling bij meisjes met Trisomie X
van Engeland, Sarah 2021
Het effect van een extra X-chromosoom (47 XXX) op internaliserende gedragsproblemen en emotieregulatie strategieën bij jonge meisjes met Trisomie X: Een blik op de vroeg emotionele ontwikkeling bij meisjes met Trisomie X
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Autismesymptomen en de relatie met sociale cognitie bij kinderen van drie t/m zeven jaar met een extra geslachtschromosoom (47,XXX; 47,XXY; 47,XYY)
Koppert, Lindy 2021
Autismesymptomen en de relatie met sociale cognitie bij kinderen van drie t/m zeven jaar met een extra geslachtschromosoom (47,XXX; 47,XXY; 47,XYY)
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
De sociaalemotionele ontwikkeling en sociale cognitie bij jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom en het effect van The Transporters op sociale cognitie
Lintjes, Jamey 2021
De sociaalemotionele ontwikkeling en sociale cognitie bij jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom en het effect van The Transporters op sociale cognitie
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Een studie naar Autisme Spectrum Stoornis kenmerken, executief functioneren en Theory of Mind bij kinderen tussen de 3 en 8 jaar met een geslachtschromosoom trisomie.
Witjes, Dominique 2020
Een studie naar Autisme Spectrum Stoornis kenmerken, executief functioneren en Theory of Mind bij kinderen tussen de 3 en 8 jaar met een geslachtschromosoom trisomie.
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het verband tussen taalvaardigheden, IQ en kenmerken van autismespectrumstoornissen bij kinderen met een geslachtschromosomale trisomie
Sengers, Janneke 2020
Het verband tussen taalvaardigheden, IQ en kenmerken van autismespectrumstoornissen bij kinderen met een geslachtschromosomale trisomie
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het effect van ouderkenmerken op het sociale gedrag van kinderen met een extra X- of Y-chromosoom.
Neeleman, Iris 2020
Het effect van ouderkenmerken op het sociale gedrag van kinderen met een extra X- of Y-chromosoom.
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Taalontwikkeling bij Jonge Kinderen met een Extra X-Chromosoom: de Invloed van Omgevingsfactoren
Molendijk, Linsey 2020
Taalontwikkeling bij Jonge Kinderen met een Extra X-Chromosoom: de Invloed van Omgevingsfactoren
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Emotieregulatie en de rol van meegemaakte stressvolle gebeurtenissen: Onderzoek naar emotieregulatie voor uitgelokte frustratie bij kinderen van 3-7 jaar met een extra X of Y chromosoom (47,XXX / 47,XXY / 47,XYY) in vergelijking met zich normaal ontwikk
van der Burg, Felice 2020
Emotieregulatie en de rol van meegemaakte stressvolle gebeurtenissen: Onderzoek naar emotieregulatie voor uitgelokte frustratie bij kinderen van 3-7 jaar met een extra X of Y chromosoom (47,XXX / 47,XXY / 47,XYY) in vergelijking met zich normaal ontwikkelende kinderen, en de rol van meegemaakte stressvolle gebeurtenissen hierin
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Empathie, receptieve woordenschat en kenmerken van het Autismespectrumstoornis bij kinderen tussen de 3 en 6 jaar oud met een extra X chromosoom
Wijk, Sorayda van 2020
Empathie, receptieve woordenschat en kenmerken van het Autismespectrumstoornis bij kinderen tussen de 3 en 6 jaar oud met een extra X chromosoom: Sociaal functioneren bij kinderen met een extra X chromosoom
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Kinderen van 3-6 jaar met een extra X chromosoom
Westhoek, Eline 2020
Kinderen van 3-6 jaar met een extra X chromosoom: Sociaal gedrag en Theory of Mind in kaart gebracht
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Psychopathologie bij jonge kinderen met een extra X-chromosoom: De rol van omgevingsfactoren
de Graaf, Claire 2020
Psychopathologie bij jonge kinderen met een extra X-chromosoom: De rol van omgevingsfactoren
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Sociaal functioneren en sociale cognitie jonge kinderen met een extra X chromosoom
Mettes, Nicole 2020
Sociaal functioneren en sociale cognitie jonge kinderen met een extra X chromosoom: Orthopedagogiek
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Jeugdigen met een extra X chromosoom vergeleken met een ASS: De samenhang tussen autismesymptomen en internaliserend probleemgedrag
Stavenuiter, Patrick 2019
Jeugdigen met een extra X chromosoom vergeleken met een ASS: De samenhang tussen autismesymptomen en internaliserend probleemgedrag
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Sociaal gedrag van 3-6 jarige kinderen met een geslachtschromosomale variatie
Eerhard, Bianca 2019
Sociaal gedrag van 3-6 jarige kinderen met een geslachtschromosomale variatie
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
internaliserende problemen: Een onderzoek naar de invloed van geslacht op de relatie van slaapproblemen en internaliserende problemen
Krimpen, Lynn van 2018
internaliserende problemen: Een onderzoek naar de invloed van geslacht op de relatie van slaapproblemen en internaliserende problemen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Slaaphygiëne en slaapproblemen: Verschillen bij kinderen met en zonder een autismespectrumstoornis
Ramautar, Shaireen 2018
Slaaphygiëne en slaapproblemen: Verschillen bij kinderen met en zonder een autismespectrumstoornis
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Samenhang tussen slaaphygiëne en slaapproblemen bij normaal ontwikkelende kinderen
Wolken, Sabien 2018
Samenhang tussen slaaphygiëne en slaapproblemen bij normaal ontwikkelende kinderen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Slaaphygiëne en slaapproblemen bij kinderen met en zonder ADHD
Schie, Mariëlle van 2018
Slaaphygiëne en slaapproblemen bij kinderen met en zonder ADHD
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access

Pages