Leiden University Student Repository

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) = nl
  • (-) = Heijden, K.B. van der

Search results

(1 - 20 of 46)

Pages

Effecten van een psychosociale stressor op cortisol en alfa-amylase bij kinderen van 12 maanden en de relatie met externaliserende problemen op de leeftijd van 30 maanden
Maarsman, Annebeth 2018
Effecten van een psychosociale stressor op cortisol en alfa-amylase bij kinderen van 12 maanden en de relatie met externaliserende problemen op de leeftijd van 30 maanden
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Samenhang tussen depressieve symptomen bij moeders en externaliserend of internaliserend probleemgedrag bij hun kind op jonge leeftijd
Breugel, Esther van 2018
Samenhang tussen depressieve symptomen bij moeders en externaliserend of internaliserend probleemgedrag bij hun kind op jonge leeftijd
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
open access
Depressie bij de moeder, voorspeller voor agressief gedrag bij peuters
Groothuis, Christel 2018
Depressie bij de moeder, voorspeller voor agressief gedrag bij peuters
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Slaaphygiëne, slaapkenmerken en chronotype bij kinderen met ASS, ADHD en een typische ontwikkeling
Togt, Sietske van der 2018
Slaaphygiëne, slaapkenmerken en chronotype bij kinderen met ASS, ADHD en een typische ontwikkeling
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
De samenhang tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen met een psychiatrische stoornis en typisch ontwikkelende kinderen
Rambonnet, Marjolein 2017
De samenhang tussen slaapproblemen en gedragsproblemen bij kinderen met een psychiatrische stoornis en typisch ontwikkelende kinderen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Publiek stigma en zelfstigma met betrekking tot autismespectrumstoornissen
Broek, A.M.P.C. van den 2017
Publiek stigma en zelfstigma met betrekking tot autismespectrumstoornissen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het effect van een intensief coaching programma op het reflectief functioneren van moeders met een hoogrisico achtergrond
Haagen, Karlijn van 2017
Het effect van een intensief coaching programma op het reflectief functioneren van moeders met een hoogrisico achtergrond
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het effect van een intensief Nederlands huisbezoekprogramma op het reflectief functioneren van risicomoeders
Schuurmans, Eline 2017
Het effect van een intensief Nederlands huisbezoekprogramma op het reflectief functioneren van risicomoeders
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Prenatale angst/depressie en executief functioneren bij kinderen
Boere, Shelly 2017
Prenatale angst/depressie en executief functioneren bij kinderen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Een goed begin: De samenhang tussen depressieve klachten bij moeder en fysieke agressie bij kinderen tot 2,5 jaar oud
Kruidenier, Manon 2017
Een goed begin: De samenhang tussen depressieve klachten bij moeder en fysieke agressie bij kinderen tot 2,5 jaar oud
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
In welke mate is er een samenhang tussen prenatale stress van zwangere vrouwen en later agressief gedrag bij hun baby’s
Hagen, Yvette 2017
In welke mate is er een samenhang tussen prenatale stress van zwangere vrouwen en later agressief gedrag bij hun baby’s
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het zelfvertrouwen van moeders als voorspeller van sensitiviteit en intrusiviteit in interactie met het kind
Kos, Jessy 2017
Het zelfvertrouwen van moeders als voorspeller van sensitiviteit en intrusiviteit in interactie met het kind
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De samenhang tussen prenataal reflectief functioneren, moederlijke sensitiviteit en internaliserend probleemgedrag van het kind op 6 en 20 maanden
Nobels, Jolanda 2017
De samenhang tussen prenataal reflectief functioneren, moederlijke sensitiviteit en internaliserend probleemgedrag van het kind op 6 en 20 maanden
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie tussen temperament en fysieke agressie bij kinderen in de baby- en peuterleeftijd
Veenstra, Dorien 2017
De relatie tussen temperament en fysieke agressie bij kinderen in de baby- en peuterleeftijd
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Effect van een intensief home visiting programma op het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij moeders met een hoog-risico profiel en de samenhang van het zelfvertrouwen met sensitiviteit van moeder in relatie tot het kind
Weijde, Geerte van der 2017
Effect van een intensief home visiting programma op het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij moeders met een hoog-risico profiel en de samenhang van het zelfvertrouwen met sensitiviteit van moeder in relatie tot het kind
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Stressregulatie en zelfbeoordeling bij personen met en zonder Autisme Spectrumstoornissen
Rademaker, Nikki 2017
Stressregulatie en zelfbeoordeling bij personen met en zonder Autisme Spectrumstoornissen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Emotieregulatie als mediator van de relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problematie bij kinderen
Beelen, Sanne van 2016
Emotieregulatie als mediator van de relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problematie bij kinderen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Slaapproblemen bij kinderen met ADHD symptomen in de leeftijd van 4-16 jaar
Edens, Amber 2016
Slaapproblemen bij kinderen met ADHD symptomen in de leeftijd van 4-16 jaar
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Slaapproblemen mediëren de relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problemen bij kinderen
Dekker, Sam 2016
Slaapproblemen mediëren de relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problemen bij kinderen
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problemen met emotieregulatie als mediërende factor
Dool, Amber Yasmin 2016
De relatie tussen ADHD symptomen en emotionele problemen met emotieregulatie als mediërende factor
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access

Pages