Leiden University Student Repository

Refine Results

Faculty

Thesis type

Programme

Supervisor

Language

Your search

Enabled Filters

  • (-) = Faculty of Social & Behavioural Sciences
  • (-) = Helder, A.
  • (-) = 2016

Search results

(1 - 12 of 12)
De relatie tussen mood labeling, self-efficacy en actief en passief uitstelgedrag bij middelbare scholieren
Wesseling, Mirthe 2016
De relatie tussen mood labeling, self-efficacy en actief en passief uitstelgedrag bij middelbare scholieren
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het effect van het controleren van leessnelheid
Kerkvliet, Mariska 2016
Het effect van het controleren van leessnelheid
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Snellezen: Voordeel of valkuil?
Pee, Nadine de 2016
Snellezen: Voordeel of valkuil?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Zijn sommige uitstellers beter af dan anderen en kunnen zelfvergeving van uitstelgedrag en mindfulness dit voorspellen?
Langejan, S.J. 2016
Zijn sommige uitstellers beter af dan anderen en kunnen zelfvergeving van uitstelgedrag en mindfulness dit voorspellen?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Mindfulness, self-efficacy en actief uitstelgedrag: Wat is het verband?
Kompeer, Lenja 2016
Mindfulness, self-efficacy en actief uitstelgedrag: Wat is het verband?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Verveling en uitstelgedrag in het voortgezet onderwijs
Schoonderwoerd, Carine 2016
Verveling en uitstelgedrag in het voortgezet onderwijs
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Verveling en self-efficacy wat is het verband met uitstelgedrag?
Wesselius, Lindsay 2016
Verveling en self-efficacy wat is het verband met uitstelgedrag?
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het effect van individuele verschillen op leessnelheid bij digitaal gepresenteerde teksten
Ruys-Zonnenberg, Janke M. 2016
Het effect van individuele verschillen op leessnelheid bij digitaal gepresenteerde teksten
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Uitstelgedrag in het basisonderwijs
Keizer, Dominique de 2016
Uitstelgedrag in het basisonderwijs
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
Het verband tussen verveling en self efficacy op actief en passief uitstelgedrag: Vragenlijstonderzoek onder leerlingen uit groep 8
Ham, Ilse 2016
Het verband tussen verveling en self efficacy op actief en passief uitstelgedrag: Vragenlijstonderzoek onder leerlingen uit groep 8
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access
De processen in het werkgeheugen die ten grondslag liggen aan begrijpend lezen
Offerman, Rynell 2016
De processen in het werkgeheugen die ten grondslag liggen aan begrijpend lezen
Master thesis | Education and Child Studies (MSc)
closed access
Het verband tussen verveling, arousability en de verschillende typen uitstelgedrag bij middelbare scholieren
Dalen, Yara van 2016
Het verband tussen verveling, arousability en de verschillende typen uitstelgedrag bij middelbare scholieren
Bachelor thesis | Pedagogische wetenschappen (BSc)
closed access